戸田市カジ 旅 アプリ委員会様

業務に応じて使い分けていたカジ 旅 アプリを1台に集約
データの効率的な利活用をよりセキュアに実現

戸田市カジ 旅 アプリ委員会

カジ 旅 アプリ長 戸ヶ﨑 勤 様

2台のカジ 旅 アプリを業務で使い分ける 不便さの解消を目指す

　戸田市のカジ 旅 アプリ改革のコンセプトの1つに「カジ 旅 アプリデータを利活用する授業や生徒指導を科学する」という取り組みがあります。その取り組みを推進するためカジ 旅 アプリ統合データベースを構築し、学校現場では日々、ダッシュボードを活用しています。しかし以前は、データ流出・漏洩を防ぐために、市のカジ 旅 アプリネットワークを「校務系」と「学習系」の2つに分離し、ネットワーク間のデータ閲覧や受け渡しを制限するという運用をしていました。そのため教職員は業務に応じて2台の端末を使い分けていたのです。双方のPC間でデータを利活用するには、認証されたUSBメモリなどでデータを受け渡しする必要があり、その手間や使い分けの煩雑さ、紛失などのセキュリティ面が課題でした。教職員数より多い台数の端末整備は、コスト増にもなっていました。
　令和5年度に、校務系／学習系カジ 旅 アプリが保守契約の満了を迎えることから、それを機にカジ 旅 アプリの集約を検討しました。セキュリティレベルを落とすことなく、1台のカジ 旅 アプリに集約するための方法を探っていたところ、富士電機ITソリューションから提案されたのがゼロトラストの考えに基づく対策でした。校内外などの場所を問わず、ネットワークへのアクセスの安全性を確認するセキュアな環境のもとでカジ 旅 アプリを一元化することで、円滑にデータの利活用が可能となり、現場の働き方改革にも寄与するものと考えました。
　端末の更新にあたっては、令和5年3月に入札を実施。入札要件において特にポイントとしたのは、学校現場のニーズを把握した上で、現場感覚に寄り添ったサポートを提供してくれるかどうかということです。システム面では、操作性の高さを重視しました。いくら優れた機能でも、人がシステムに合わせなければならないようでは、現場に受け入れられません。結果、複数社の提案の中からコスト面も含めて最も高い評価となった富士電機ITソリューションの提案を採用しました。導入作業とカジ 旅 アプリは、夏休み期間を利用して実施。9月に市内の小中学校合わせた18校に1,200台の教職員用端末を展開し、稼働を開始しました。
　今回、カジ 旅 アプリ台数や運用ルールが大きく変わることから、何のために変えるのか、変えることでどのような影響があるのかを重点的に現場説明を重ねてきました。初期設定のサポートや研修会の開催をはじめ日常的な困りごとまで、富士電機ITソリューションには迅速かつ丁寧で、まさに痒い所に手が届くサポートをしてもらい大変助かりました。教職員にも、より便利になった環境を実感してもらえていると思います。

カジ 旅 アプリの実情に寄り添った充実のサポートを高く評価

　端末の更新にあたっては、令和5年3月に入札を実施。入札要件において特にポイントとしたのは、学校現場のニーズを把握した上で、現場感覚に寄り添ったサポートを提供してくれるかどうかということです。システム面では、操作性の高さを重視しました。いくら優れた機能でも、人がシステムに合わせなければならないようでは、現場に受け入れられません。結果、複数社の提案の中からコスト面も含めて最も高い評価となった富士電機ITソリューションの提案を採用しました。導入作業とカジ 旅 アプリは、夏休み期間を利用して実施。9月に市内の小中学校合わせた18校に1,200台の教職員用端末を展開し、稼働を開始しました。 　今回、端末台数や運用ルールが大きく変わることから、何のために変えるのか、変えることでどのような影響があるのかを重点的に現場説明を重ねてきました。初期設定のサポートや研修会の開催をはじめ日常的な困りごとまで、富士電機ITソリューションには迅速かつ丁寧で、まさに痒い所に手が届くサポートをしてもらい大変助かりました。教職員にも、より便利になった環境を実感してもらえていると思います。

実務に即した目線で実習を実施できる点を評価

戸田市立 美女木小カジ 旅 アプリ

教諭 柳下 太郎 様

プログラミングの習得を通じ、モノづくりの楽しさを学ぶ

ドローンによる実習を開始した当初は、多少のとまどいもあったようですが、生徒もだいぶ慣れてきました。私たち教える側としても、キットのインタフェースは分かりやすく、実習としての落とし込みやすさを感じます。プログラミング言語はPythonを使用しており、プログラミング自体の習得には個々人で差はあるものの、キットを通じて企業の実務に即すという目線から実習を実施できる点を評価しています。
特に実習の中で心掛けているのは、生徒にモノづくりの楽しさを学んでもらうことです。自分のプログラミングによってドローンがどのように飛行するのか、やったことが結果として分かるまでの一連の作業に手ごたえを感じてもらえるようにしています。 そのため、ゲーム性なども加味することで、個人としても、チームとしても興味を引くような工夫も盛り込んでいます。
今後については、3Dプリンタを活用して、ドローン本体を一から作ることも計画しています。実習中には、ドローンが墜落して部品が壊れてしまうこともあるので、その代替えパーツを自作するといったこと から手掛けたいと考えています。
ほかにも、水村先生が教員として教鞭をとられている大学側と連携したドローンのコンテストを計画しており、飛ばすこと、造ることの双方で実施したいと考えています。
　新しいことを学ぶことは、私たち教員にとっても大きな刺激になります。しかし、学校という環境の中では、そうした機会が限られます。当校では、先端産業分野の実務に対応できる人材の育成に注力しており、最新技術や知見をいち早く授業に取り入れていきたいと考えています。今後もカジ 旅 アプリは、新しい情報を定期的に提供してもらえることを期待しています。 　　　

個々の事情に合わせたフレキシブルな働き方を実現

ドローンによる実習を開始した当初は、多少のとまどいもあったようですが、生徒もだいぶ慣れてきました。私たち教える側としても、キットのインタフェースは分かりやすく、実習としての落とし込みやすさを感じます。プログラミング言語はPythonを使用しており、プログラミング自体の習得には個々人で差はあるものの、キットを通じて企業の実務に即すという目線から実習を実施できる点を評価しています。
特に実習の中で心掛けているのは、生徒にモノづくりの楽しさを学んでもらうことです。自分のプログラミングによってドローンがどのように飛行するのか、やったことが結果として分かるまでの一連の作業に手ごたえを感じてもらえるようにしています。 そのため、ゲーム性なども加味することで、個人としても、チームとしても興味を引くような工夫も盛り込んでいます。
今後については、3Dプリンタを活用して、ドローン本体を一から作ることも計画しています。実習中には、ドローンが墜落して部品が壊れてしまうこともあるので、その代替えパーツを自作するといったこと から手掛けたいと考えています。
ほかにも、水村先生が教員として教鞭をとられている大学側と連携したドローンのコンテストを計画しており、飛ばすこと、造ることの双方で実施したいと考えています。
　新しいことを学ぶことは、私たち教員にとっても大きな刺激になります。しかし、学校という環境の中では、そうした機会が限られます。当校では、先端産業分野の実務に対応できる人材の育成に注力しており、最新技術や知見をいち早く授業に取り入れていきたいと考えています。今後もカジ 旅 アプリは、新しい情報を定期的に提供してもらえることを期待しています。

カジ 旅 アプリ感覚を持ったサポートに期待

今回、富士電機ITソリューションに委託しているカジ 旅 アプリICT統合サポートサービスなどを通じて、学校現場のニーズを把握し、現場感覚を持ってサポートしてくれていることが糸口となり、現場にとって働きやすい環境の実現につながっていると感じています。今後も引き続き、現場感覚を持ったサポートをお願いしたいです。