FERPA 和合并部分
当主要为了管理方便而将不在一起的课程部分合并到单个 CANVAS 课程时, 教师应采取措施确保金沙6165总站线路检测的隐私并遵守家庭教育权利和隐私法 (FERPA)（指向外部网站的链接.)。具体来说，具有合并部分的课程的金沙6165总站线路检测不得与自己所在部分以外的金沙6165总站线路检测见面或互动除非各部分共享共同的会议地点和时间.
确保金沙6165总站线路检测隐私的步骤
防止金沙6165总站线路检测看到您课程中其他部分的金沙6165总站线路检测, 您需要停用或锁定在其他部分公开金沙6165总站线路检测信息的工具：
设置：
下设置>; 课程详情>; 更多选项, 确保选择如下：
- 选中禁止对公告发表评论
- 取消选中“让金沙6165总站线路检测创建讨论主题”
- 取消选中“让金沙6165总站线路检测组织自己的小组”
自动设置的关键 K 状态默认值：
- 金沙6165总站线路检测可以选择通过电子邮件通知接收分数
- 限制金沙6165总站线路检测在课程结束日期后查看测验问题
- 限制金沙6165总站线路检测在开始日期之前访问课程
- 限制金沙6165总站线路检测在结束日期之后访问课程
- 禁止对公告发表评论
下设置>; 导航,如果尚未禁用以下工具，请禁用（这不是新金沙6165总站线路检测的默认设置）,暴露使用它们的金沙6165总站线路检测的姓名：
- 聊天
- 会议
- 合作
- 人
人：
停用“人员”菜单选项，该选项允许金沙6165总站线路检测查看所有部分的整个课程名册. 将其他人添加到您的课程时, 仅添加其版块中的用户, 并将它们仅添加到他们负责的部分.
如果添加金沙6165总站线路检测，您首先应考虑到所有金沙6165总站线路检测都必须“注册”该课程才能参与课程，如果他们已注册，您就没有理由添加（唯一的例外是成绩达到“我和您已同意在新的“不完整”部分中完成金沙6165总站线路检测的学习，或者如果需要，将他们添加到课程中以访问内容以满足其余要求）.
如果金沙6165总站线路检测在 KSIS 中获得官方不完整, 学期结束后，系统会在相关课程中创建一个新部分, 标题为“未完成”, 已设置下学期的访问日期（大约 5-6 个月，具体取决于春季/秋季）并且金沙6165总站线路检测已注册该部分.
否则, 如果您要添加金沙6165总站线路检测, 您不应该这样做，因为它们没有正式注册，这会导致更大的问题和风险问题.
群组：
当金沙6165总站线路检测组织自己的小组时，所有金沙6165总站线路检测的姓名都可见, 无论章节分配如何. 创建群组时,要求群组成员位于同一版块.
聊天：
所有发帖金沙6165总站线路检测的姓名均可见, 无论章节分配如何.为每个部分创建单独的组. 然后金沙6165总站线路检测可以与群组成员聊天, 所有人都将在自己的部分.
讨论：
如果您使用讨论,为每个部分创建单独的组金沙6165总站线路检测并将每个讨论分配到单独的小组. 所有发帖金沙6165总站线路检测的姓名均可见, 无论章节分配如何.
用于评分讨论, 创建仅限于各个部分的差异化讨论主题.
用于未评分的讨论, 使用“发布到”选项将主题发布到各个部分而不是整个班级.
消息/收件箱：
向不同部分的两个或更多金沙6165总站线路检测发送 CANVAS 消息时, 检查向每个收件人发送单独的消息. 这将向每个收件人发送单独的副本，并在邮件标头中隐藏收件人的姓名.
每当您在课程或部分中共享或导致共享金沙6165总站线路检测信息时，请确保该课程或部分中的任何金沙6165总站线路检测都没有对其所有目录和非目录信息调用 FERPA 保留.
