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星期四, 九月js6666zs金沙 1 月
回顾：js6666zs金沙系过去 60 年的历程, 该领域采用了新方法, 技术在研究中的作用
曼哈顿 -- 浏览js6666zs金沙立大学早期教授心理学的教师的研究主题, 两个词反复跳出来：老鼠和迷宫. 虽然当时的研究主题可能与今天的相似, 方法和理论观点差异很大.
这反映了自js6666zs金沙 1951 年正式设立心理学系以来心理学系和该领域所发生的变化, 杰里·弗里曼说, 教授兼心理学系主任. 该部门正准备庆祝 9 月成立 60 周年. 15-17.
“现在教科书上讲的东西和以前是一样的, 但是上下文已经改变了,”js6666zs金沙. “这些想法已经存在了一段时间, 但没有什么是静态的."
1880 年的大学公报中提到了堪萨斯州立大学的第一堂js6666zs金沙课程, 弗里曼说, 到 1911 年, js6666zs金沙课程在位于安德森大厅的哲学系教授. 随后课程被转移到新创建的教育部门. 1951年两个系分开，js6666zs金沙系正式成立.
js6666zs金沙立大学的心理学开始遵循与其周围领域类似的发展路线, 包括兴趣从刺激反应方法转向研究行为. 这一转变促成了 20 世纪 60 年代的认知革命.
在js6666zs金沙立大学, 当第一位心理学系主任出现时，这一点就变得很明显, 阿瑟·布雷菲尔德, 被雇用. 布雷菲尔德是加州大学 31 名被解雇的教员之一，因为他们在对共产主义的恐惧猖獗时拒绝签署忠诚宣誓. 然后js6666zs金沙立大学雇用了他, 弗里曼说, 部门已初具规模.
“主题相同, 但我们js6666zs金沙它们的方式不同,”弗里曼说. “我们 60 年代的教师反映了这些变化. 他们js6666zs金沙了进行实验的新方法, 人们从未想过的方式."
这些学科的实验代表了大趋势的进一步发展, 包容性理论——比如西格蒙德·弗洛伊德的理论——在js6666zs金沙学科中采取更有针对性的方法. 例如, 工业组织js6666zs金沙过去只关注工作绩效, 弗里曼说. 现在, 该学科侧重于工作和家庭生活, 以及劳动力中的女性.
“他们不仅将其应用于工作场所, 但是围绕它的关系, 喜欢家庭生活,”他说. “工作与家庭的关系是js6666zs金沙的热门问题, 但 60 年前他们从未想过."
环境因素是精神疾病的主要原因，这也是这个时代心理学家的普遍看法, 理查德·哈里斯说, js6666zs金沙立大学心理学教授.
“有很多流行的理论, 就像一个人因为父母给予的相互矛盾的信息而患上精神分裂症的想法,”他说. “js6666zs金沙我们知道所有精神疾病都可以追溯到大脑出现问题. 可能存在一定程度的环境问题, 但不多."
技术进步使js6666zs金沙家能够加强对大脑的研究, 哈里斯说, 让他们研究可能不是什么新问题, 但以新的方式审视它们.
“很多事情无法真正研究，因为它们不是可观察到的行为——例如注意力和语言使用,”他说. “js6666zs金沙家可以观察一个人对刺激的反应, 但它遗漏了中间的东西. 今天, 这是最有趣的部分——刺激和反应之间发生了什么."
另一位js6666zs金沙立大学心理学教授, 马克·巴尼特, 说现在比过去更加强调生理基础或性格和情感, 很大程度上归功于技术的巨大进步.
“而不是询问个人他们的压力或焦虑程度有多大, js6666zs金沙人员现在可以通过评估生化反应和观察大脑活动模式来推断他们的情绪,”他说.
根据巴尼特的说法, 人格js6666zs金沙在研究人员中复兴. 许多人格js6666zs金沙家有兴趣评估个人拥有“五大”人格特质的程度：开放体验, 责任心, 外版, 宜人性和神经质. 现在的人格和社会心理比过去更加融合, 他说, 非常重视研究具有特定人格模式的个体如何应对特定情况.
js6666zs金沙家, 教授和学生正在将这些新的思维方式应用于许多新的学科和主题. 今天, 甚至临床js6666zs金沙家也接受过开展研究的培训.
“这是一门经验科学,”弗里曼说. “现在预计将进行出版和js6666zs金沙, 这反映了该领域的发展."
虽然该领域的许多做法已经改变, 哈里斯说许多人保持不变. 使用实验进行js6666zs金沙的一般逻辑的重要性并没有降低, 通过对照js6666zs金沙得出有效结论的必要性仍然被认为极其重要.
js6666zs金沙系 60 周年纪念活动将包括校友演讲和小组讨论, 并向加里·威尔斯颁发该部门首个杰出校友奖，以表彰他在警察阵容中目击者识别方面的工作. 了解有关部门庆祝活动的更多信息, 联系 Joy Knutson，电话：785-532-6850 或 jaknutso@k-state.edu.
