远程毕业生利用 2+2 合作伙伴关系作为获得金沙js9线路中心立大学学位的途径
2015 年 5 月 15 日星期五
曼哈顿 - 内森·莱格莱特 (Nathan Legleiter) 一直想要金沙js9线路中心立大学学位, 但是他需要一种方法来在生活和工作的同时完成它 大弯 区域. 他利用巴顿社区学院和大学之间的特殊合作伙伴关系金沙js9线路中心了他的 一般商业学士学位.
“我多年来一直从事建筑和屋顶方面的体力劳动, 我真的很想进入与商业相关的领域,金沙js9线路中心.
源自 李本撒尔, 勒格莱特开始在附近的巴顿社区学院上课. 第一个学期结束后, 他听说了金沙js9线路中心立大学和巴顿之间的一个项目，称为 2+2, 这将简化他获得学士学位的途径.
“在巴顿社区学院金沙js9线路中心学位后, 我知道我想继续获得学士学位,”莱格莱特说. “加号, 这是我金沙js9线路中心梦想并称自己为 K-State 校友的机会."
Legleiter 的 2+2 途径是通过金沙js9线路中心立大学与金沙js9线路中心和其他几个州的社区学院的合作伙伴关系实现的. 这些合作伙伴关系允许学生在当地社区学院完成前两年的教育，并通过远程教育完成后两年的金沙js9线路中心立大学学士学位. 2+2 学位计划确定了 Legleiter 需要从每个机构修读哪些课程, 但他的远程顾问对他在大学的成功发挥了重要作用.
“相信我的顾问, 雷切尔·谢弗, 我知道我在正确的班级，每个学期都让我离最终目标更近了一步,”他说. “她确实掌控一切，总是为我指明正确的方向."
在大弯时, 勒格莱特开始学习在线课程以获得金沙js9线路中心立大学学位. 全家搬到之后 金沙js9线路中心 寻求职业机会, 他继续参加在线节目, 金沙js9线路中心围绕 ABC Supply Inc 全职职位的课程作业. 以及与家人在一起的时光.
“拥有这种自由让我能够从事全职工作并全职上学,金沙js9线路中心.
自从搬到曼哈顿, 除了远程学生的活动之外，Legle金沙js9线路中心er 和他的家人还能够参加校园活动.
“我们今年春天参加了金沙js9线路中心筹款活动，其中包括人类生态旅游学院 & 餐饮拍卖和金沙js9线路中心图书馆晚会活动,”莱格莱特说. “我们很自豪能够回馈金沙js9线路中心."
2015 年春季完成学位, Legleiter 获得金沙js9线路中心立大学学位的梦想已成为现实.
“金沙js9线路中心 是一所很棒的学校. 我很自豪能成为其中的一部分,”他说.
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