两位教育工作者因涉及学生的参与项目而获奖, 服务js6666zs金沙社区
2014 年 5 月 12 日星期一
曼哈顿— js6666zs金沙州立大学正在表彰两名教职员工,他们开发了学生驱动的项目,利用服务学习造福js6666zs金沙社区.
R。托德·加巴德, 副教授, 建筑学院研究生课程主任兼建筑系副主任, 规划中 & 设计,以及 劳拉·卡诺斯特, 文理学院现代语言副教授, 最近获得了js6666zs金沙州立大学优秀参与奖. 奖项, 2012 年由教务长办公室设立, 强调js6666zs金沙州立大学研究与推广成员和校园教职人员通过研究在学术研究方面的卓越表现, 教学和/或外展.
卓越js6666zs金沙奖包括一块牌匾和 2 美元,500 美元的津贴,可由教员自行决定使用. 教务长办公室资助该奖项.
加巴德和卡诺斯特是由校内和校外js6666zs金沙利益相关者组成的审查委员会从一批申请人中选出的.
“我们认为劳拉和托德的项目在解决js6666zs金沙要素方面特别强大,”大卫·普罗克特说, 主任和教授 js6666zs金沙和社区发展中心. “例如, 校园和社区之间建立了非常明确和牢固的伙伴关系. 这两个项目都满足了非常重要的需求,并以非常有趣和强大的方式让学生js6666zs金沙."
2012 年, Gabbard 创办了 Small Town Studio,通过学生生成的设计和可视化服务与js6666zs金沙州的农村社区进行互动和协作. 小, 建筑师对农村城镇的服务普遍不足, 规划师和设计师——对社区可视化具有重要意义的职业. 该项目为学院五年级学生创造了绝佳的机会, 加巴德说.
“学生js6666zs金沙使建筑项目可行所必需的后台工作, 例如与客户和利益相关者沟通, 建立社区共识并解决项目实施问题, 将在他们走向职业世界的过程中提供巨大的帮助,”他说.
小镇工作室已为js6666zs金沙州蓝急流社区提供服务, 科尔比, 古巴, 詹姆斯敦, 匹兹堡和尤里卡, 这是最著名的合作伙伴关系. 尤里卡已经完成或正在进行十多个项目. 小镇还设立了尤里卡工作室, 将在学期结束时开展学生创作的项目,并成为js6666zs金沙州立大学毕业生的就业来源.
卡诺斯特启动了“社区语言和文化:对话”项目, 通过服务学习实现双语领导力和翻译”,2007 年. 它已发展到围绕她教授的三门西班牙语课程,这些课程将服务学习作为加强教育和建立学生对西班牙语技能的信心的一种手段. 该项目是该大学的第一个此类项目.
西班牙语会话和西班牙语翻译简介课程要求学生在当地社区开展服务学习项目, 例如指导英语作为第二语言的学生或为危机中心翻译文件. 西班牙语在跨主题联系(CAT)社区让一年级学生通过在曼哈顿和哥斯达黎加开展服务工作来练习他们的语言和领导技能.
“担任研究生助教时, 我了解到许多学生只在课堂上使用他们的西班牙语技能,”卡诺斯特说. “这确实阻碍了他们在语言方面的进步. 通过集成服务学习组件, 它让他们走出传统的课堂,进入一个社区,在那里他们可以使用西班牙语在人际关系中实现目标. 我发现学生对自己的西班牙语技能的信心明显增强,他们的积极性也有所提高."
根据宝洁公司, 自首次推出以来,卓越参与奖的申请者数量逐年增加. 他说,这凸显了校园社区希望开展有意义的参与相关项目,造福js6666zs金沙州居民,并强调该大学作为一所赠地大学的自豪历史.
“我们非常幸运,教务长办公室能够认可js6666zs金沙州立大学通过教学和研究所做的一些出色的参与工作,”普罗克特说. “我认为js6666zs金沙州立大学与我们的许多同行相比,在敬业度相关的工作方面做得非常好. 我们与社区合作有着悠久的历史, 作为赠地大学的机构和个人, 很高兴能够兑现这一点."