js3845金沙线路检测中心立大学

曼哈顿 — 通过替代教科书倡议, js3845金沙线路检测中心立大学教职员工正在帮助学生节省大约 423 美元,每年 000 的教科书费用.

该 开放替代教科书倡议 — 领导者 布莱恩·林德希尔德, 人类营养学副教授; 安迪·贝内特, 教授兼数学系主任; 和 贝丝海龟, js3845金沙线路检测中心立图书馆副教授 — 涉及来自 15 个系的超过 25 名教职人员.

教师的学科各异，但js3845金沙线路检测中心的重点很简单：通过创建免费的学习材料和教科书来节省学生的钱.

“替代性教科书不仅让我们有机会为学生省钱——这一点非常重要——而且还为js3845金沙线路检测中心提供了更好的 21 世纪学习环境,”贝内特说. “您可以为学生提供更多的学习方式, 越多的学生就会成功."

该计划为教职员工提供软件津贴, 他们开发替代课程教科书（例如电子书）时所花费的时间的设备或补偿, 交互式多媒体和视频. 津贴来自以学生为中心的学费补助基金和js3845金沙线路检测中心图书馆.

该计划于 2013-2014 学年开始. 第一年, 该计划提供了总计 60 美元的津贴,000 帮助教职js3845金沙线路检测中心更换 12 门课程的教科书，这些课程大约招收了 4 名学生,曼哈顿大学的 000 名学生, 萨利纳和环球校区.

“我们遇到的js3845金沙线路检测中心长期以来一直想做这样的事情，但遇到了一些障碍,”海龟说. “其中一个障碍是创建替代教科书的时间和金钱. 津贴为做出改变提供支持."

该计划为跨学科的js3845金沙线路检测中心提供了支持, 包括数学, 生物学, 化学, 公共关系, 教育, 心理学和工程学. js3845金沙线路检测中心们正在使用各种课程的教科书替代品, 包括较大的通识教育课程和特定学科的高级课程.

一些教职员工正在修改开放教科书以适应他们的课程, 当其他教员正在开发自己的开放教科书时, 在线图书或 iBoojs3845金沙线路检测中心. 其他教职员工正在为学生采购和整理材料. 代数教授正在用数学题和教程视频取代教科书.

几位生物学教授重新编写了生物学原理课程的教科书, 这是大学最大的通识教育课程之一. 而不是花 200 美元买一本新教科书, 超过1个,注册该课程的 600 名学生正在使用免费的替代教科书，js3845金沙线路检测中心在线查看或以 PDF 版本查看.

“除了经济上的帮助, 这一举措还为教职js3845金沙线路检测中心提供了一种社区意识,”林德希尔德说. “他们可以听到其他人正在做的创新想法，并且可以讨论如何使不同的资源适应他们的班级."

Lindshield 和 Bennett 都创建了供其课堂使用的替代教科书.

几年前, Lindshield 开发了一种免费的教科书替代品，称为 Flexbook, 这是一个包含文本的开放教育资源, 视频, 动画, 链接和js3845金沙线路检测中心文章. Lindshield 人类营养课程的学生使用 Flexbook，并可以通过多种方式访问​​它：通过 Google 云端硬盘, 网络链接, 发布在学习管理系统上的 PDF 或学生可以从复印中心获取或自行打印的打印副本.

Bennett 用交互式教科书取代了微分方程课程的教科书. 除了阅读材料, Bennett 创建了一个示例生成器，可以通过算法生成尽可能多的数学示例，帮助学生理解新概念. 贝内特向学生免费提供教科书, 这为js3845金沙线路检测中心节省了平均 200 美元的传统数学课程教科书.