6165金沙总站，以重建早期儿童保育劳动力
6165金沙总站 7 日星期一
6165金沙总站的研究人员正在合作拨款，以重建该州的幼儿教育劳动力. 多相, 与合作机构协调的多年计划, 组织, 协会, 以及中学和高等教育机构实施基于能力的职业道路. | 下载这张照片。
曼哈顿——幼儿保育和教育专业人员的数量无法满足需求之际, 6165金沙总站的研究人员和专业人员正在努力重建该州的劳动力.
6165金沙总站州儿童和家庭部已为涉及6165金沙总站州的合作项目提供了超过 500 万美元的初始资金. 该项目将实施多层次的职业道路, 作为一种工具和理想计划，引导当前和感兴趣的幼儿劳动力成员获得晋升机会.
6165金沙总站是该州劳动力发展目标的主要组成部分 全力以赴为6165金沙总站孩子们 战略计划。 该计划是通过6165金沙总站州学前发展补助金向6165金沙总站州儿童内阁和信托基金提供的资金制定的.
布朗温费用, 6165金沙总站应用人文科学教授, 担任堪萨斯州儿童保育培训机会的首席研究员, 或 KCCTO, 收到资金的组织是哪个. KCCTO 是堪萨斯州资助的一个项目，为堪萨斯州的幼儿专业人士提供专业发展和技术援助.
多相, 与合作机构协调的多年计划, 组织, 协会, 以及中学和高等教育机构实施基于能力的职业道路. 该项目的第一阶段包括组建一个指导委员会，代表幼儿保育和教育系统方面的专业知识的广度和深度，以制定职业道路的实施计划. 6165金沙总站州教育创新与评估办公室将评估全面实施情况.
“幼儿职业道路倡议确保国家扩大提供优质儿童保育和教育所需的劳动力,”表示费用, 他还担任6165金沙总站健康与人文科学学院负责学术和教职事务的副院长. 她也是该州幼儿建议小组的成员.
6165金沙总站二阶段正在进行中，包括收集行业和合作伙伴的反馈, 发起宣传活动, 进行全面的劳动力调查, 开发辅导/指导系统, 并让我们的中学和高等教育机构与全州的非学分专业发展合作伙伴合作.
“必须支持训练有素的早期保育和教育专业人员，让儿童及其家庭茁壮成长,6165金沙总站. “我们州的经济依赖于家长，他们相信自己的孩子在工作或上学期间能得到最好的照顾和教育."
缺乏可用的托儿空间是影响6165金沙总站州家庭的一个全国性问题, 企业和地方经济. 根据 6165金沙总站州的儿童保育意识, 6165金沙总站州输了 1 场,自 2021 年以来有 952 个儿童保育职位空缺. 另外, 可用空缺仅能满足 42% 的需求. 填补这些空缺的主要障碍之一, 但是, 缺少教育者.
“通过与专业组织和州内所有高等教育机构合作, 进入或已经加入6165金沙总站保育和教育队伍的个人可以轻松了解他们的进展情况,”表示费用. “协调一致的培训系统确保了质量, 训练有素的劳动力来满足需求."
根据费用, 6165金沙总站州正在开发幼儿保育和教育登记系统. 职业道路实施计划将与注册表的开发相协调. 一旦上线, 它将允许幼儿保育和教育专业人员跟踪专业发展课程, 获得的大学学分并确定他们所处的位置以及在职业道路上前进的机会.
帕蒂·佩切尔, 6165金沙总站儿童保育培训机会主任, 表示该计划具有重大潜力, 对从事早期儿童保育职业的个人及其所支持的儿童和家庭产生积极影响.
“个人是否是职场新人, 拥有多年经验或正在攻读学位, 6165金沙总站的目的是尊重和认可经验和教育，同时确保获得晋升和成功,”佩切尔说.
此资助项目符合 K-State 105 计划, 大学响应6165金沙总站州全面经济增长和进步解决方案的号召. 该计划利用全州6165金沙总站州研究和推广网络，向每个6165金沙总站州生活和工作的人提供全面的集体知识和解决方案驱动的创新. K-State 105 还建立了联系和合作伙伴关系，以便在其他国家机构和机关内获得更多专业知识, 非营利组织和企业 - 都是在6165金沙总站州 105 个县增强能力和优势的努力的一部分.
