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在接下来的几周内, 我们将探索艺术, 文学, 通过作品了解二十世纪初的英国文化 布卢姆斯伯里集团. 我们将检查之间的关系 利顿·斯特雷奇等布鲁姆斯伯里作家的文学作品, E.M.福斯特, 弗吉尼亚·amjs澳金沙门欢迎您 凯瑟琳·曼斯菲尔德, 和T.S. 艾略特, 将我们的注意力集中在他们对英国社会的看法 和个人经历. 我们还将考虑他们的工作 19 世纪前辈的光芒(马修·阿诺德), 沃尔特 佩特, 奥斯卡·王尔德, G.E. 摩尔)并根据后印象派 该团体的视觉艺术家和艺术理论家(邓肯·格兰特, 凡妮莎·贝尔, Clive 贝尔, 罗杰·弗莱).
amjs澳金沙门欢迎您和总体期望:
amjs澳金沙门欢迎您和出勤:课堂参与 是, 当然, 必需. 参与, 您必须完成 每节课指定的阅读内容并仔细思考 您已阅读的内容. 因此您的出席很重要. 你 前三次缺席不会受到处罚; 此后, 您的最终amjs澳金沙门欢迎您成绩将下降一级 (i.e., B+ 至 B) 为 错过的每一天. 可能会导致缺勤过多(五次或更多) amjs澳金沙门欢迎您失败. 虽然我很欣赏您提供的解释 缺勤, 缺席的唯一借口就是提供 我有院长的正式信函或正式通知 来自健康中心的疾病.
演示/引导amjs澳金沙门欢迎您:取决于 注册人数, 学生将单独或集体报名 两人一组为amjs澳金沙门欢迎您班级展示一些背景材料 课程或报名发起amjs澳金沙门欢迎您其中一项课程的讨论 课程. 演示文稿(时长 10 分钟)应提供 反过来又可以鼓励amjs澳金沙门欢迎您探索联系的信息 在次要阅读材料和amjs澳金沙门欢迎您指定的主要阅读材料之间. 课堂讨论的问题(数量为 3-5 个)应突出显示 您认为amjs澳金沙门欢迎您应该在amjs澳金沙门欢迎您的中解决的问题、主题或疑问 当天指定阅读材料的课堂讨论. 大多数情况下 提供案例演示/课堂讨论主题 下文. 同学们请提前联系我确认重点 他们的演讲, 和学生主持课堂讨论 应该在前一天晚上 9 点之前通过电子邮件向我发送他们的问题.
amjs澳金沙门欢迎您和回应amjs澳金沙门欢迎您:您将写两篇amjs澳金沙门欢迎您, 一篇短篇(4-5 页)和一篇长篇(8 页); 你将有一个选择 amjs澳金沙门欢迎您 #1 的两个或三个主题, 你将有一个选择 amjs澳金沙门欢迎您 #2 的文本. 两篇amjs澳金沙门欢迎您都应遵循一般原则 写作规则以及标准的打字或文字处理 双倍行距, 1 英寸边距, 以及 10 点或 12 点字体. 不需要扉页和封面. 页面应该是 编号, 装订在一起, 并进行拼写检查. amjs澳金沙门欢迎您已到期 按照教学大纲上的日期和时间; 迟交amjs澳金沙门欢迎您将受到处罚 一年级 (i.e.:A 到 B) 每天迟到.
您还将撰写五篇回应论文(长度为 2 页) 回应amjs澳金沙门欢迎您的解读. 回应论文的目的是 准备好进行课堂讨论并探索你可以提出的想法 在较长的论文中进一步发展. 他们的截止日期是指定的 在教学大纲上. 在您的回复文件中, 您不应该重复 之前的课堂讨论或仅提供阅读内容的摘要. 相反, 您的回答应该开始分析指定的阅读内容 该课程, 选择问题、主题或问题 你觉得自己很重要. 更好, 我建议您 选择一个词, 短语, 或从阅读到的简短引文 发起您的回复. 回答将按照 1-5 级进行评分: 5=A, 4=B, 3=C, 2=D, 1=F. 我不接受迟到的回复文件. (额外的学分机会将用于您的答辩论文 等级。)
amjs澳金沙门欢迎您:提供另一个讨论场所, amjs澳金沙门欢迎您将开始使用电子公告板; 技术细节 很快就会跟进. 每个学生应至少发帖两次 公告牌一周, 响应现有线程 对话或发起另一个对话; 每周发帖会 占您的课堂参与成绩的 5%. 我会监控 这些对话, 也可以参加, 但我看到了 公告板主要是您向amjs澳金沙门欢迎您提出问题的一种方式 在期间尚未解决、或完全解决或令您满意 amjs澳金沙门欢迎您的定期班会. 虽然公告上有额外的帖子 董事会不会自动取代对amjs澳金沙门欢迎您课程的参与 讨论, 超出每周的定期捐款 发帖肯定可以提高你的课堂参与度.
amjs澳金沙门欢迎您还将在 ECTR110 中召开几次会议以使用一些 那里的技术; 这些课程的准备和参与 会议应遵循上述“”准则;类别 参与和出席.”;
amjs澳金沙门欢迎您:这两篇amjs澳金沙门欢迎您将占你的 40% 最终成绩(分别为 15% 和 25%); 回应文件将会 占最终成绩的 20%. 课堂参与度 (20%) 和期末考试 (20%) 满足要求.

时间表 amjs澳金沙门欢迎您

(amjs澳金沙门欢迎您有变更)

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