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每周留言板将于周六至周五运行, 鼓励您在金沙6165总站线路检测每周的课堂讨论之后和之前发帖, 但我鼓励您在一周内贡献自己的想法，并查看论坛上其他人的帖子. 您的帖子不需要很长, 但它们确实需要具有实质性：它们必须足够长才能清楚地传达您正在讨论的问题和您的观点, 尽可能将您的评论与其他人的评论联系起来. 发帖将计入您的课程参与成绩 (20%) 的一半 (10%). 我将在学期初提供成功评论的模型..
金沙6165总站线路检测写作：学期期间, 您将进行不同类型的批评性写作：不仅仅是在留言板上非正式的发帖, 还有更正式的文件. 所有学生将写一篇较短的论文（4 页长）; 本科生也会写一篇较长的论文（7-8页）, 研究生也会用二手资料写一篇较长的论文（8-10页）, 该论文的摘要, 以及四篇文章的论文评论或关于金沙6165总站线路检测的一位作者在教学大纲上的整本书的研究. 论文 #1 的两个主题可供选择, 您可以选择论文 #2 的文本. 两篇论文都应遵循一般的写作规则，并以标准双倍行距进行打字或文字处理, 1 英寸边距, 以及 10 点或 12 点字体. 不需要扉页和封面. 页面应该编号, 装订在一起, 并进行拼写检查. 论文应在教学大纲上的日期和时间之前提交; 迟交论文将被扣分一级 (i.e.：A 到 B) 每天迟到. （注意：大学的荣誉准则要求您引用任何不属于您自己的想法的来源. 否则, 您抄袭了. 如果您确实抄袭, 这门课程你将不及格.)
您还将针对我们的阅读材料撰写四篇回应论文（2 页）. 回应论文旨在帮助您为课堂讨论做好准备，并探索您可以在较长论文中进一步发展的想法. 每个人都会为我们第一组学校故事读物写一篇回应论文; 其余三份回应文件, 您可以选择您想要讨论的三本小说或阅读作业, 一定要选择一本不是金沙6165总站线路检测系列小说的小说和两本属于的小说. 在您的回复文件中, 您不应重复之前的课堂讨论或仅提供阅读内容的摘要. 相反, 您的回答应该开始分析分配给该课程的主要和次要阅读材料, 选择您认为重要的议题、主题或问题. 我建议您选择一个词, 短语, 或从阅读中引用简短内容来启动您的回复. 这些回复应在我们讨论材料的当天截止.（查看课堂上分发的示例响应.) 回答将按照 1-5 的等级进行评分：5=A, 4=B, 3=C, 2=D, 1=F. 我不接受迟到的回复文件.
来源说明：“”;引用的作品”; 任何引用书籍和其他外部资源的作业都应附有页面, 并且您应该使用 MLA 方法来记录来源. 当您交金沙6165总站线路检测时, 您保证该作品是您自己的作品，并且您忠实地遵守记录来源的准则. 大学的荣誉准则要求您引用任何不属于您自己的想法的来源. 如果您引用, 释义, 或使用他人的想法, 您必须向您使用其想法的人表示感谢. 否则, 您抄袭了. 如果您有任何疑问, 请询问. 如果您确实抄袭, 这门课程你将不及格.
金沙6165总站线路检测和视频资源：以及一些必需的在线阅读和查看, 我将向您推荐其他在线或视频资源，以补充金沙6165总站线路检测的阅读和讨论. 在线“内的链接;课程表”; 将带您访问相关在线资源. 我将随着学期的进展添加和更新这些资源; 如果您找到了您认为有价值的网站或页面, 请告诉我, 我会考虑将其添加到现有链接.
金沙6165总站线路检测：我强烈推荐通过电子邮件作为与我交流你的班级工作的一种方式 - 一种虚拟办公时间. 您可以向我发送有关阅读或写作作业的疑问, 您的金沙6165总站线路检测金沙6165总站线路检测陈述, 或任何其他可以通过快速交换消息来处理的事情. 我整天查看电子邮件, 但请记住，我并不是永远在线.
金沙6165总站线路检测：我希望您在这门课程中取得成功, 我很高兴与您见面，了解您的工作和进展. 我鼓励您在考试或论文到期之前见我, 或者如果您对金沙6165总站线路检测在课堂上讨论的材料有疑问. 请随时在办公时间（M）过来, 每周 9:00-10:00 上午.m.), 或通过电话或电子邮件与我联系，安排更方便的见面时间.
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