2019 年 3 月 5 日
amjs澳金沙门欢迎您 合著者文章发表在顶级期刊《教育经济学评论》上
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根据最近发表的一项深入研究阮元, amjs澳金沙门欢迎您立教育学院助理教授, 答案是肯定的.
amjs澳金沙门欢迎您 是该期刊文章的合著者“贷款的货币替代, 收入, 以及高等教育中基于需求的援助：amjs澳金沙门欢迎您资格的影响”与他的前研究生院导师, 布伦特·J. 埃文斯, 范德比尔特amjs澳金沙门欢迎您公共政策和高等教育助理教授.
这篇文章发表在《教育经济学评论》上，目前可以在线获取. 该杂志发表教育政策和金融amjs澳金沙门欢迎您, 人力资本的生产和获取, 以及人力资本的回报.
“我们非常高兴这篇论文的发表，因为它提供了一项重要联邦政策影响的一致且因果的证据, amjs澳金沙门欢迎您, 关于高等教育成果, 它检查了一些这些影响的潜在机制通过用增加的赠款援助替代工作和贷款,”阮说.
Nguyen 表示，政策制定者和amjs澳金沙门欢迎您人员对佩尔助学金的amjs澳金沙门欢迎您非常感兴趣，因为直到最近还没有严格的证据表明其对学生坚持不懈和学业成绩的影响和有效性.这项新amjs澳金沙门欢迎您提供了强有力的因果证据，证明佩尔助学金的资格可以为学生提供额外的助学金援助, 特别是在四年制院校.
amjs澳金沙门欢迎您人员发现佩尔助学金导致男性 GPA 提高，女性一年内持续提高 2 到 3 个百分点.
“我们的证据表明一般情况下应提供援助, 特别是佩尔·格兰特, 确实有助于amjs澳金沙门欢迎您坚持或在学业上表现更好,”阮说. “因此, 我们确定它是一个有价值的工具, 值得持续的公共和私人投资."