2024 年 3 月 25 日
专业发展系列以与部落国家和社区进行amjs澳金沙门欢迎您为特色的会议
amjs澳金沙门欢迎您教职员工和研究生受邀通过 Zoom 参加专业发展系列. 特别令人感兴趣的是在系列 1 中了解如何与部落国家和社区进行研究的机会.
2024 年春季, 原住民的能源主权, 或 ESIP, 全球倡议, 北达科他大学合作, amjs澳金沙门欢迎您和北达科他州立大学, 正在通过 Zoom 赞助研讨会，向三所大学的所有教师和研究生开放. 注册信息通过以下标题链接.
有四个系列的研讨会：系列 1 适合所有有兴趣了解原住民伙伴关系的人, 系列 2 适用于早期职业教师, 系列 3 适用于职业生涯中期的教师, 系列 4 适合所有感兴趣的人. 我们希望这些产品能够支持amjs澳金沙门欢迎您团队, 从amjs澳金沙门欢迎您生到终身教授, 专业发展.
请联系拉维恩·比西-鲍德温, 堪萨斯州多元文化工程项目主任和堪萨斯州原住民教职员工联盟联合主席, at Lbaldwin@amjs澳金沙门欢迎您state.edu with questions.
amjs澳金沙门欢迎您 1：跨文化合作
通常在进行amjs澳金沙门欢迎您时, 尤其是部落国家和社区, amjs澳金沙门欢迎您型大学制定自己的amjs澳金沙门欢迎您议程和文化规范，并在合作中采取家长式作风. 这种方法无法建立相互尊重和共享专业知识的基础. 它最大限度地减少了知识, 这些社区的联系和文化以及amjs澳金沙门欢迎您成果的更广泛影响. 本研讨会系列将重点了解殖民化的影响和我们地区原住民当前面临的问题，以及我们在与部落国家和其他文化合作时如何利用这些知识更好地为amjs澳金沙门欢迎您实践提供信息.
第一节：历史, 文化背景, amjs澳金沙门欢迎您殖民化对部落国家的影响
3 月 27 日上午 11 点.m. 至下午 12:30.m. amjs澳金沙门欢迎您.
演讲者：草原玫瑰塞米诺尔
本次会议将重点介绍原住民的历史背景amjs澳金沙门欢迎您殖民化对原住民的影响.
第二场：如何以尊重部落国家主权的方式进行amjs澳金沙门欢迎您
4 月 3 日上午 11 点.m. 至下午 12:30.m. amjs澳金沙门欢迎您.
演讲者：草原玫瑰塞米诺尔
本次会议将以第一场会议中介绍的信息为基础，重点讨论如何与部落国家和其他文化合作并以合乎道德的方式进行amjs澳金沙门欢迎您. 本次会议将重点讨论部落国家的数据所有权和主权.
amjs澳金沙门欢迎您 2：为您的教学生涯带来乐趣：如何爱上教学
对于新教师来说，教学可能会让人不知所措, 尤其是在当前的高等教育氛围下. 课堂可能会开始陷入困境，因为这些挑战和问题会减损帮助学生amjs澳金沙门欢迎您的乐趣以及培养他们的好奇心和智力成长的兴奋. 这个包含两节课的系列将围绕创建有效amjs澳金沙门欢迎您环境的基础知识，让您和您的学生能够专注于促进他们成长的积极社交参与.
第 1 节：设计有效的amjs澳金沙门欢迎您环境
4 月 10 日中午至下午 1 点.m. amjs澳金沙门欢迎您.
amjs澳金沙门欢迎您者：韦恩·西姆斯和安妮·凯尔希
主题包括：学习模块; 学习分类法; 使用评估工具来确保您的学生参与课程材料; 混合和翻转的教学技巧; 案例amjs澳金沙门欢迎您, 基于问题的学习作业和项目; 生成式人工智能; 以及远程学习者的特殊注意事项.
第 2 节：促进参与和amjs澳金沙门欢迎您的技术
4 月 15 日中午至下午 1 点.m.amjs澳金沙门欢迎您.
amjs澳金沙门欢迎您者：韦恩·西姆斯和安妮·凯尔希
主题包括：提高参与度; 概念检查技术; 开放式问题; 使用案例amjs澳金沙门欢迎您和基于问题的学习 PBL 来提高参与度; 教程视频及其对当代学习者的重要性; 使用反馈技术; 以及与远程学习者的互动.
amjs澳金沙门欢迎您 3：刷新职业生涯中期的教学：如何重新爱上教学
对于许多处于职业生涯中期的教师来说, 尤其是在当前的高等教育氛围下, 我们的教室可能会开始陷入困境，因为挑战和问题会减损帮助学生amjs澳金沙门欢迎您和见证他们成长的乐趣. 在这个两节系列中, 我们将专注于更新我们的教学，回到创造有效amjs澳金沙门欢迎您环境的基础，并重新获得看到学生amjs澳金沙门欢迎您所带来的希望和灵感.
第 1 节：设计有效的amjs澳金沙门欢迎您环境
4 月 24 日中午至下午 1 点.m.amjs澳金沙门欢迎您.
amjs澳金沙门欢迎您者：韦恩·西姆斯和安妮·凯尔希
主题包括：学习模块方法; 解决学习分类问题; 使用评估工具来确保您的学生参与课程材料; 设计混合和翻转的教学技巧; 设计案例amjs澳金沙门欢迎您, 基于问题的学习作业和项目; 生成式人工智能; 以及远程学习者的特殊注意事项.
第二节：促进amjs澳金沙门欢迎您的技术
4 月 29 日中午至下午 1 点.m.amjs澳金沙门欢迎您.
amjs澳金沙门欢迎您者：韦恩·西姆斯和安妮·凯尔希
主题包括：组织课堂以提高参与度; 概念检查技术; 开放式问题; 利用案例amjs澳金沙门欢迎您来提高参与度; 使用 PBL 作业来提高参与度; 教程视频及其对当代学习者的重要性; 使用反馈技术 –; 点击器, 民意调查, 等.; 以及与远程学习者的互动.
amjs澳金沙门欢迎您 4：网络与协作
amjs澳金沙门欢迎您与他人建立联系并开展合作如何能够推进您的学术生涯并丰富您的学术活动和经验.
5 月 8 日上午 11 点.m. 到中午amjs澳金沙门欢迎您.
主讲人：韦恩·西姆斯和达芙妮·佩德森