2020 年 12 月 17 日
金沙检测线路js95教授的新书是教授不同文化学习者的资源
多元文化学习者的教育者拥有强大的新资源，收录在由 Soc金沙检测线路js95ro Herrera 共同撰写的 192 页书中, 堪萨斯州立大学 金沙检测线路js95院 金沙检测线路js95兼主任 跨文化和多语言宣传中心.
埃雷拉是的主要作者 “学校与家长合作中的公平：在文化多元化的课堂中培养社区和家庭信任,"11 月发布并发布. 30，纽约师范学院出版社. 这本书由丽莎·波特合着, 詹姆斯·麦迪逊大学社会学助理教授, 和凯瑟琳·巴科-阿尔瓦, 助理教授威廉姆学院 ESL/双语教育项目总监 & 玛丽金沙检测线路js95院.
金沙检测线路js95领域的著名主题专家, 埃雷拉开创了传记驱动的文化响应式教学的学习策略. 保罗·J. 库特纳, 犹他大学大学邻里合作伙伴副主任, 评论了埃雷拉的书.
“这么薄, 充满创意的教科书提出了对美国家庭与学校合作伙伴关系的批判性重新构想.S. 教室,”库特纳写道. “作者令人信服地认为, 金沙检测线路js95急于制定战略和计划, 金沙检测线路js95没有解决问题的根源."
“家庭是金沙检测线路js95在学校开展的工作的核心,”埃雷拉说. “还, 作为教育者, 金沙检测线路js95的准备和指导并没有促使金沙检测线路js95借鉴他们的经验和知识来指导金沙检测线路js95的实践. 我和我的同事根据金沙检测线路js95自己的个人和专业经验撰写了这本书. 设想使用资产视角与家庭和学生互动和协作时的可能性. 如果金沙检测线路js95要迈向一个公平和正义的社会，金沙检测线路js95就必须开始与家庭和社区合作."