6165金沙总站 2 月 18 日
K-State First 和 6165金沙总站BN 颁发 2019 年奖项
6165金沙总站 First 和 6165金沙总站 图书网络颁发 2019 年一年级学生倡导者奖和 6165金沙总站 图书网络奖获奖者. 二月. 13, 6165金沙总站 First 在 JP's Bar and Grill 的 The Table 举办了颁奖晚宴, 由我们的住宿和餐饮服务合作伙伴托管, 除了宣布 2020 年新的共同书籍外，还包括一个简短的仪式来庆祝这些出色的学生和教职员工的成功, “御风少年."
第一年倡导奖— 一年级倡导者奖旨在表彰通过以下方式展现 6165金沙总站 First 使命的教师和学生：
- 致力于让一年级6165金沙总站参与大学水平的学习并取得学业成功.
- 高度重视一年级6165金沙总站的学业成绩.
- 一年级6165金沙总站对社区的奉献.
- 在吸引一年级6165金沙总站时强调多样性.
- 赋予一年级6165金沙总站权力的能力.
- 愿意帮助一年级6165金沙总站在个人生活和未来职业中找到目标和成就.
2019 年第一年倡导奖教师获奖者是迈克·芬尼根. 芬尼根的提名者强调了他对学生从踏入校园的第一刻到毕业后的鼓励和全面支持. 一位提名人指出, “他真正投资于个人，从他如何鼓励他们就可以看出, 支持他们, 挑战他们并指导他们. 他的教学理念源于三件事：关怀, 鼓励并设定很高的期望. Mike 热衷于与学生合作，每次您经过他的办公室时都能明显看到这一点.”另外, 芬尼根的一位学生强调了他对他们的影响, “迈克是我选择6165金沙总站立大学的原因. 他让我通过一次校园参观就能够反思并找到我在6165金沙总站社区内的热情和使命感. 他是我认识的最有目的的人之一."
2019 年第一年倡导奖学生获得者是 Krista Everhart. Everhart 的提名者谈到了她作为一名积极参与的学生大使的积极态度和对 6165金沙总站 First 计划的整体影响. “克里斯塔很有同理心, 驱动, 和有吸引力的学生领袖, 她努力工作以回报她认为从我们的 6165金沙总站 First 计划中获得的机会.“其中之一埃弗哈特的同行也指出, “我知道克丽斯塔真诚地关心他人, 但是, 她在教育和帮助一年级学生方面的奉献精神仍然让我感到惊讶. 我永远感激克里斯塔拥有如此强大的领导能力，因为她的技能可以帮助人们, 像我和一年级学生一样, 每天提升自己."
贾里德·梅特勒 (Jared Meitler) 和苏珊·伦辛 (Susan Rensing) 还因其与一年级6165金沙总站的出色工作而获得一年级倡导者奖提名. 祝贺所有这些了不起的人. 我们感谢他们的辛勤工作和对一年级6165金沙总站的奉献.
6165金沙总站BN 奖项 — 6165金沙总站BN 奖旨在庆祝堪萨斯州立大学通过共同书籍分享的共同经历. 获奖者都努力提高学生的参与度, 增强学生的能力; 教育经历, 扩大对新想法的考虑, 值, 以及课堂和大学社区中的概念, 并使用 2019 年普通书主题的创意应用, “大流士大帝不好." 学生奖的获得得益于 Bill Miller 和 Debbie Leckron Miller 的慷慨.
2019 年 KSBN 教师奖获得者是 Traci Brimhall, 副教授英语. 她领导医疗保健艺术 CAT 社区, 向学生介绍我们生命周期和医疗保健的各个方面. 她采用整体方法来讲述“大流士大帝不行”，让课堂内外的学生都参与其中. 在课堂上, 她的学生将这本书与其他指定的阅读材料联系起来, 他们的大部分谈话都集中在心理健康上. 课堂之外, 学生们反思 Adib Kh6165金沙总站ram 的作者演讲并分享他们与食物的文化联系. 就像茶对大流士来说很重要一样, 她的学生分享了一份与他们的生活有重要联系的食谱，并谈论了围绕食物的仪式和文化节日. 学生们带来了食物样品供其他人品尝，或者带来了罐头食品捐赠给堪萨斯州的食品储藏室, 猫的橱柜.
2019 年 KSBN 学生奖获得者是 Leah Hennes, 一名新生英语. 她提交的内容是对“大流士大帝不好的引人入胜的文学分析.”在她的分析中, 她讨论了 Kh6165金沙总站ram 如何重复使用“红色警报”等短语,''“坚决反对”和“社交暗示”影响着他的小说的阅读方式并丰富了故事，同时为这本书提供了有用的评论.
花点时间与这些了不起的人以及他们所做的工作表示祝贺. 我们感谢所有获奖者和提名者为6165金沙总站立大学的学生带来了美好的第一年经历!