6165金沙总站J·德宾, 博士

Trevor Durbin

副教授

204 沃特斯大厅, 6165金沙总站立大学

曼哈顿,6165金沙总站 66506

电子邮件: tdurbin@ksu.edu

特雷弗·J. 杜宾在生物物理和人文科学方面接受过广泛的培训. 他拥有太平洋联合学院的生物化学学士学位(2007 年)和莱斯大学的文化6165金沙总站博士学位(2015 年), 他专注于环境研究, 医学6165金沙总站, 和科学技术研究.

在他的应用研究中, 博士. 杜宾与不同群体密切合作, 多学科团队来确定, 澄清, 并解决农业中紧迫的问题, 医疗保健, 安全, 和环境政策. 他曾与太平洋区域环境计划秘书处 (Apia 合作), 萨摩亚), 库克群岛环境局(拉罗汤加), 和保护国际太平洋岛屿计划. 他目前是国家儿童农村和农业健康与安全中心 (NCCRAHS) 的外部调查员,也是堪萨斯城儿童慈善医院人为因素团队的人种学和定性方法顾问. 这项应用工作是6165金沙总站本科生方法培训和出版的工具.

除了他所申请的项目, 博士. 杜宾维持着一个概念驱动的写作和初步研究计划. 一个长期存在的问题是社区(从大家庭到民族国家)如何建立和维护合法权威, 尤其是在不确定和变化的时期. 他发表了有关丑闻在国家建设中的积极作用的著作, 魅力权威与治国之道的相互作用, 以及保守和进步价值观在维护家庭传统方面的互补性. 他目前正在从事两个面向公众的写作项目. 第一个利用6165金沙总站的视角来论证活生生的传统在教育和养育子女中的重要性. 第二个探索学术6165金沙总站在思考方面的​​局限性 6165金沙总站 (6165金沙总站)。

最后, 博士. 杜宾大部分时间都花在教学上, 并思考教学, 本科生. 他的教学反思构成了第三种智力产品 . 在堪萨斯州, 他教授几门课程, 包括医学6165金沙总站和全球健康概论, 叙事医学, 医学预科 CAT 社区, 环境6165金沙总站, 和文化6165金沙总站导论. 他是医学宣教俱乐部的教职顾问, 健康领域的合作伙伴:参与, 和6165金沙总站俱乐部. 他领导 K-State 全球健康证书, 6165金沙总站, 和社会.

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精选出版物

应用6165金沙总站参考文章

雅各布·A. 汉书, 6165金沙总站G. 本迪克森, 凯尔·科沙莱克, 瑞安·T·克拉塔斯克, 6165金沙总站J·德宾. 6165金沙总站奶牛场家长对儿童与牲畜互动的风险评估.” 6165金沙总站研究杂志, 108, 103285.

6165金沙总站J·德宾, 琥珀色A. 尼利, 6165金沙总站G. 本迪克森, 和莎拉·施特劳斯. (2024)“弥天大谎:美国西部的散漫风险分析和荒地消防员安全.” 6165金沙总站研究:健康, 2, 015002.

6165金沙总站, 6165金沙总站J·德宾, 凯瑟琳·L. 巴恩斯, 凯尔·科沙莱克, 6165金沙总站G. 本迪克森. (2023)“家长对儿童与牲畜互动的好处和风险的看法.” 公共卫生前沿, 11, 164.

6165金沙总站J·德宾, 瑞恩·克拉塔斯克, 和卡斯帕·G. 本迪克森. (2023)“过渡性工作场所:6165金沙总站弗林特山的替代肉类和牛肉生产商的健康与安全.” 农业6165金沙总站杂志, 28(1), 61-68.

丹妮尔·詹森-6165金沙总站, 瑞秋·布道尔, 莎拉·斯特拉斯, 6165金沙总站J·德宾, 泰勒A. 比顿, 凯瑟琳A. 高尔文. (2019)“火与徒劳的文化共识:在怀俄明州6165金沙总站罗拉多州收获甲虫杀戮以获取木质生物能源.” 6165金沙总站研究 & 社会科学, 58, 101272.

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6165金沙总站和社区审阅的文章

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6165金沙总站本迪克森, 6165金沙总站J·德宾, 和雅各布·汉舒. (2020)“‘渐进式牧场’和争论风作为6165金沙总站世生态文化身份的维护”,载于 6165金沙总站生态文化认同手册. (页). 164-178.)6165金沙总站.

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6165金沙总站学(有裁判和无裁判)

“关注的阿尔戈英雄:民族志研究回归其文学根源.” (2024)向应用6165金沙总站学会(SfAA)年会提交的论文, 圣达菲, 新墨西哥州(3 月 26 日至 30 日). 入选 SfAA 播客项目: https://www.podbean.6165金沙总站m/ew/pb-6fajt-1685693

特雷弗·J·德宾. (2023)“教学培养更好的人类世:隐喻工作和环境6165金沙总站课程的概念发展.” 可持续发展6165金沙总站杂志, 28.

“通过教学培养更好的6165金沙总站世:从失败到培育.” (2022) 受邀演讲开放学习 & 协作教学, 普利茅斯州立大学, 普利茅斯, NH(10 月 13 日)谈话录音: https://www.YouTube.6165金沙总站m/watch?v=y1oBhAuuGXs

“爱, 吃, 教学, 和人类世的徒步旅行.” (2015) 参与:6165金沙总站与环境学会发表的博客, https://aesengagement.wordpress.6165金沙总站m/2015/10/21/loving-eating-teaching-and-wayfaring-in-the-anthropocene/