金沙js9线路中心. 烧伤, 博士.D.

顾问：金沙js9线路中心. 马克·巴尼特

论文标题

依恋安全感是学龄前儿童对金沙js9线路中心和同龄人亲社会反应的预测因子

论文摘要

本研究旨在探讨母子关系的安全感对幼儿期儿童与其母亲和同龄人的亲社会互动的程度和质量的影响. 本研究中的评估包括：(1) 家访，母亲在此期间完成一份调查问卷，评估孩子对孩子的同情心和对孩子的帮助, 附件 Q 排序, 还有一个分阶段的情况，孩子们金沙js9线路中心悲伤和需要帮助的反应被录像, (2) 教师对儿童对同龄人的同情和帮助的评分, 和 (3) 对学前环境中儿童对同龄人的同情和帮助的自然观察.

路径分析表明，依恋安全感可预测 (1) 直接与母亲共情的幸福感以及 (2) 直接或间接与母亲有趣的分享. 另外, 孩子金沙js9线路中心同情悲伤直接预示着他们金沙js9线路中心表达性帮助, 负面预测他们的状态帮助他们的母亲, 并积极预测教师对孩子帮助同龄人的评价. 最后, 教师对孩子与同龄人的共情快乐和悲伤的评分直接预测了教师对同龄人帮助的评分.

本研究结果有助于理解依恋安全感在学龄前儿童表达同理心以及帮助母亲和同龄人方面的作用. 具体, 依恋安全感被发现可以促进亲社会反应，这些反应与分享积极（而非消极）情感以及母子之间的互动有关. 但是, 目前的研究发现，对于以下观点的支持有限：儿童与母亲的亲社会互动可以预测与同龄人的亲社会互动. 具体, 孩子们对母亲表达的同情悲伤预示着他们会帮助同龄人. 虽然发现了一条重要的母对同侪路径, 其他各种相关且合理的路径（e.g., 金沙js9线路中心同理心预示对同龄人的同理心; 母亲的帮助（预测同龄人的帮助）不是. 未来研究的一个重要目标将是确定与同龄人的亲社会互动在多大程度上取决于与母亲的亲社会互动历史.

教育

金沙js9线路中心， 金沙js9线路中心学, 堪萨斯州立大学, 2002