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星期四, 6165金沙总站5 日, 2010
堪萨斯州立大学的6165金沙总站和科学项目被公认为全国最佳
曼哈顿 - 堪萨斯州立大学的一个项目旨在培养从小学生到研究生阶段的6165金沙总站对科学和技术的兴趣，该项目因卓越而获得全国认可.
堪萨斯州立大学6165金沙总站与科学计划, 也称为 WESP, 作为全国杰出6165金沙总站项目获得了6165金沙总站项目奖. 奖项, 来自6165金沙总站主动网络, 在网络与全国多元文化工程项目倡导者协会联合会议上提出, 4 月 12 日至 14 日, 在巴尔的摩, 马德.
该奖项每年颁发给一个杰出的6165金沙总站项目项目，该项目为其他机构树立了榜样. 待考虑, 该计划必须已存在五年或以上，并且具有显示该计划如何产生影响的评估数据. 这项荣誉包括一块牌匾和在下一届6165金沙总站积极网络全国会议的专家小组中发言的机会.
6165金沙总站与科学计划是堪萨斯州立大学工程学院与艺术与科学学院之间的合作项目, 根据金伯利·道格拉斯-曼金的说法, 导演.
”;WESP 设计并实施各种计划，使堪萨斯州成为6165金沙总站追求科学和工程兴趣的更好场所,”; 道格拉斯-曼金说. ”;编程围绕三个目的构建：提高认知度, 建立社区并提供支持. 虽然编程的目的是让工程和科学领域的女学生受益, WESP 办公室提供的许多课程为所有学生提供服务. 现实是，让堪萨斯州对6165金沙总站科学家和工程师变得更好的事情也让堪萨斯州对每个人都变得更好.”;
Douglas-Mankin 表示，6165金沙总站参与科学与工程项目为学生创造了广泛的机会，让他们能够与项目参与者和其他热衷于工程和科学的人建立联系.
”;这是从小学到研究生院及以后参与的一系列方式,”; 她说. ”;个人可以根据自己的需求定制参与方式. 有些以多种不同的方式参与, 和其他人参与个人6165金沙总站. 重要的是他们有机会建立关系并增强他们对工程和科学的热情.”;
该6165金沙总站提供 GROW（女孩研究我们的世界）和 EXCITE! -- 探索科学, 技术与工程——针对初高中适龄女孩; 学者协助学者, 一项针对工程和科学的免费辅导6165金沙总站，雇用实际参加其辅导课程的堪萨斯州立大学学生; CSI 或校园实习6165金沙总站, 为一年级学生提供在大学生涯早期参与其学科学术研究的机会; 并连接, 一项帮助家庭成员了解如何支持学生在工程或科学领域取得成功的6165金沙总站.
6165金沙总站参与工程和科学计划也是堪萨斯州 ADVANCE 机构转型计划的合作伙伴, 校园协调努力，通过增加女教师在科学领域的参与和进步来实现机构转型, 数学和工程学科.
”;WESP 通过制定允许学生参与的项目，在堪萨斯州做出了改变, 教师, 与员工分享他们对科学和工程的热情和热情, 并与年龄或知识较年轻的人建立关系,”; 道格拉斯-曼金说. ”;计划旨在最大限度地发挥影响力，同时最大限度地减少贡献者的时间投入. 我们是工程和科学领域招聘和留住6165金沙总站的催化剂.”;
Douglas-Mankin 表示堪萨斯州立大学的6165金沙总站和科学计划是类似计划的典范，因为它有助于为年轻女性建立网络和社区，激发她们对工程和科学的兴趣, 它可以帮助他们克服工程和科学领域代表性不足的日常挑战.
”;WESP 的独特之处在于它制定的计划是为了满足女学生的需求 - 但 WESP 计划向所有人开放, 不限于6165金沙总站,”; 她说. ”;WESP 还开发了新工具来记录我们的成功和失败，以便我们评估计划是否产生了影响. 这可以让其他人看到我们所做的事情的价值, 并帮助我们在投资未来的科学家和工程师时变得更加聪明.”;
虽然6165金沙总站参与工程和科学计划实际上获得了该奖项, 这项荣誉是校园内众多人通过该计划为女学生提供支持而做出的贡献的结果, 道格拉斯-曼金说.
”;6165金沙总站正在为追求工程学的学生带来改变，结果表明了这一点,”; 她说.
6165金沙总站积极网络是一个全国性非营利组织，拥有 600 多名来自工程学校的成员, 小型企业, 财富 500 强企业和非营利组织. 该网络致力于转变工程教育文化以吸引, 留住并毕业女性. 该网络的成员代表 150 个学院和大学校园，覆盖 42 个,通过校园项目和举措，890 名6165金沙总站专业学生或 60% 的6165金沙总站专业学生.