amjs澳金沙门欢迎您（2001 年 8 月至 2002 年 7 月）
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五月
amjs澳金沙门欢迎您-2002-63--一名以前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生向教授声称考试成绩记录有误; 而不是 48, 学生声称分数应该是 98. 教授要求学生将试卷带到办公室进行审查. 由于教授对课程的所有考试进行了评分, 教授注意到“更正”（用红色标记）不是教授的笔迹, 因此“考试”一定是捏造的. 教授向学生指出了这一点，并两次为学生提供了收回考试的机会. 学生继续坚称考试是合法的. 教授随后通知该学生，将与该系的其他教师探讨这种情况; 学生离开了. 四十五分钟后，该学生返回并承认伪造了考试，随后给教授写了一封电子邮件表示悔恨. 教授以荣誉身份提交报告 & 诚信体系。 学生后来是否应该被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 将要求荣誉委员会听证小组考虑停学或开除大学. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您-2002-62--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的一年级学生据称编写了一个计算器，其中包含足够的信息以在考试中取得好成绩. 另一名学生声称目睹了该事件. 其他学生声称无意中听到该学生谈论这件事有多容易，并通知了老师. 导师请求荣誉委员会裁决此案. 随后进行了调查并召开了听证会. 听证会小组没有找到足够的信息来指控该学生amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言.amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您-2002-61--一名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的高年级学生涉嫌抄袭一篇互联网文章，并以演讲形式发表，但未注明出处. GTA 意识到，由于材料的技术性质，该演讲不可能是学生的原创. GTA 要求调查此案并提交荣誉委员会听证小组裁决. 随后进行了调查并召开了听证会. 听证会小组认定该学生对amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言负有责任，并给予 XF 处罚.amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您-2002-59 & 60--一名以前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的高年级学生获得了两份成绩变更表, 填写这些内容并更改学生两门课程中的字母成绩, 一个课程从 F 到 A，另一个课程从 F 到 B. 其中一位教授注意到了伪造的签名，并向荣誉院报告了这一事件 & 诚信体系总监. 该学生也是一名机密员工，有权访问成绩变更表. 荣誉委员会听证小组认定该学生伪造了两份成绩变更表，并在每门课程中为该学生分配了 XF，并要求教务长开除该学生. 教务长立即开除该学生; 教务长的信函允许学生在一年内重新申请入学. 由于该学生也是一名机密员工, 教务长通知了该员工的主管，以便采取适当的纪律处分. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-58--一名以前没有违反荣誉誓言历史的高年级学生闯入了室友的计算机，抄袭了带回家的测试并将其作为原创作品上交. 学长和室友位于同一课程的不同部分. 助理教授注意到相同的考试并与两名学生对峙. 学长立即招供，并因课程受到 XF 处分. F表示失败; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在成绩单上; 只有通过学术诚信课程才能删除 X, 每学期由荣誉副主任授课 & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-57--一名曾违反荣誉誓言的少年在没有证明文件的情况下抄袭了互联网资源, 声称不知情. 助理教授已充分警告学生抄袭的严重性，并决定对该学生的作业给予零分处罚，并给予荣誉 & 诚信体系违规行为荣誉报告 & 诚信体系总监. 荣誉 & 诚信系统数据库显示，该学生两年前曾因在另一门课程中抄袭而受到 XF 处罚，并且从未参加过学术诚信课程, 需要从成绩单中删除 X. 因为这是第二次amjs澳金沙门欢迎您, 此案将由荣誉委员会听证小组审理. 听证会小组将被要求考虑停学或被大学开除. 荣誉委员会听证小组决定要求学生立即参加学术诚信课程. 此外, 听证会小组已向教务长建议将该学生从大学 2003 年春季学期停学. 学生将被允许注册 2003 年夏季和秋季课程. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您-2002-56--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生抄袭了互联网上的一段文字，且未注明出处. 助理教授因该段落的写作水平较高而产生怀疑. 在 Google 上进行简短搜索后.com, 抄袭段落已确认. 该段落还包含两个对主要来源的引用，这些来源也列在学生论文的参考书目中. 面对时, 该学生承认这些主要来源从未被用作研究的一部分，实际上也没有被使用, 仅用于填充参考书目. 荣誉委员会听证小组维持了助理教授对作业零分的制裁以及学生参加学术诚信课程的要求, 之后, 学生的课程最终成绩将从不完整更改为 C. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-55--三位前辈, 三名大三学生和一名大二学生在一个小组项目中抄袭了一个互联网网站，并声称其为原创作品. 班上的其他学生在小组演示期间产生了怀疑，并通知了发现该网站的 GTA. 七名学生被要求重做该项目; 小组组长还必须参加学术诚信课程. 此案的报告将保留在荣誉库中 & 诚信体系办公室. 这七名学生中的任何一个是否应该在未来某个日期被判第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言, 荣誉委员会听证小组将考虑停学或被大学开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-54--一名没有违反荣誉誓言历史的大三学生被发现将编码测试换成了另一种编码颜色的测试，然后复制了附近学生的测试. 副教授和众多监考人员发现了涉嫌违反荣誉誓言的行为. 副教授要求为该学生分配该课程的 XF. F 表示课程不及格, X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学生的成绩单上; 只有注册并通过荣誉副主任每学期提供的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 学生未上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-53--之前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的历史的一名大二学生和一名大三学生上交了类似的家庭作业. 导师询问学生是否参与未经授权的合作, 两名学生均否认指控. 经进一步询问, 学生们承认通过电话详细讨论了作业，但并不认为这是未经授权的协作，因为他们不在同一个房间. 讲师不同意，并以零分处罚学生的作业，并告知他们未经授权的合作包括在电话上讨论作业. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-52--一名曾违反荣誉誓言的大三学生被 GTA 指控上交了他人手写的日记. 尽管 GTA 决定以零分处罚该学生并向荣誉处提交报告 & 诚信体系总监, 荣誉 & 诚信系统数据库揭露了该学生之前amjs澳金沙门欢迎您的行为. 主任决定此案需要由荣誉委员会听证小组审理. 该学生还受到荣誉副主任每学期开设的学术诚信课程的制裁 & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-51--一名曾违反荣誉誓言的高年级学生被指控在课堂上抄袭另一名学生的作业并将其作为原创作业上交. 教授要求学生收到该课程的 XF. 学生没有对制裁提出上诉. F 表示课程不及格, X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学生的成绩单上; 只有注册并通过荣誉副主任每学期提供的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
四月
amjs澳金沙门欢迎您/2002-50--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生被该课程的教授指控在考试期间使用了未经授权的笔记. 考试期间，教授和研究生助教在学生脚下发现了一本打开的笔记本，并复印了该页面的内容. 考试后与学生会面, 如果学生同意放弃涉及暴露页面材料的任何考试问题的任何分数，教授将暂停荣誉程序. 学生声称没有作弊的意图. 经过调查和听证会, 荣誉委员会小组成员认为，没有明确且令人信服的证据表明发生了amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的行为，因此该学生被无罪释放. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-49--一名之前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生提交了一份额外的学分作业，导师认为该作业写得很专业, 但是没有引用或脚注. 学生承认了该行为，教师决定将该学生的课程成绩降低一个年级. 学生的姓名已记录在荣誉档案中 & 诚信体系以及学生是否因第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言而被判有罪, 结果可能是被大学停学或开除. 学生未上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-48--一名之前没有amjs澳金沙门欢迎您历史的高年级学生承认使用其他学生的档案来完成通过考试评分的家庭作业. 教授对学生进行了处罚，取消了考试学分，并要求学生参加学术诚信课程. 学生必须在 2002 年秋季学期完成此项义务, 或者课程的未完成状态将更改为 XF. F 表示课程不及格, X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学生的成绩单上; 只有注册并通过荣誉副主任每学期提供的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 学生未上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-47--一位之前没有amjs澳金沙门欢迎您历史的高年级学生提交的论文有抄袭迹象. 助理教授在互联网上进行了搜索，发现大部分论文都是从某个网站（逐字逐句）抄袭的. 助理教授将案件移交给荣誉院 & 诚信体系总监. 一项调查表明需要成立荣誉听证会小组. 荣誉听证小组发现该学生违反了荣誉承诺，并给该学生的课程评分为 F. 学生还需在秋季学期结束前参加学术诚信课程. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-46--一名之前没有违反荣誉誓言历史的大三学生提交了一篇几乎完全由从两个网站下载的材料组成的论文作为研究论文. 副教授决定在荣誉听证会小组做出决定之前不采取任何行动. 荣誉听证小组发现该学生违规，并在 2002 年秋季学期的作业初稿和学术诚信课程中给了零分. 学生是否应该不参加该课程, 班级成绩将恢复为 XF, F 表示课程失败; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您.amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-45--两名没有违反荣誉誓言历史的大三学生和一名新生被一名研究生助教发现，他们在一项要求对文学作品进行个人论文回应的作业中抄袭了互联网资源. GTA 将案件移交给荣誉委员会裁决. 听证会小组发现这三人均违规，并为该课程分配了 XF. F 表示课程不及格, X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学生的成绩单上; 只有注册并通过荣誉副主任每学期提供的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
三月
amjs澳金沙门欢迎您/2002-44--一名没有违反荣誉誓言历史的大三学生被副教授发现在出勤方面有欺骗行为，并且在期末考试方面也有盗窃和欺诈行为. 结果, 副教授要求将该学生的课程成绩从F改为XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. 学生没有对制裁提出上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-43--一名没有违反荣誉誓言历史的大三学生被一名助理教授指控参与了未经授权的家庭作业合作. 此外, 该学生还提交了一篇几乎完全抄袭两个来源的论文. 结果, 助理教授决定要求为该学生分配该课程的 XF. 学生对制裁提出上诉，听证小组审理了此案. 荣誉面板, 深思熟虑后, 决定维持助理教授对XF的认可. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在成绩单上; 只有通过每学期提供的学术诚信课程才能删除 X.amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-42--一名助理教授指控两名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生和一名大四学生参与了未经授权的家庭作业合作. 助理教授决定对学生的作业进行零分处罚，并额外要求每个学生提交一页纸的论文，描述为什么他们的行为amjs澳金沙门欢迎您了荣誉誓言. 学生没有对制裁提出上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-41--两名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的二年级学生被一名副教授指控参与了未经授权的家庭作业合作. 副教授决定对这两名学生进行零分处罚，并在未来的两项作业中给予零分，并规定这些作业必须“作为学习过程的一部分进行评估”."学生将被允许参加剩下的两项测试和期末考试. 学生对制裁提出上诉. 经过调查和随后的听证会, 荣誉小组发现一名学生违规，维持了副教授的制裁，并指定该学生参加并成功通过 2002 年秋季学期的学术诚信课程. 第二名学生被发现没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言. 学生在荣誉中的记录 & 诚信体系办公室将反映这一结果.amjs澳金沙门欢迎您已结。
二月
amjs澳金沙门欢迎您/2002-40--一名之前没有amjs澳金沙门欢迎您历史的高年级学生上交了另一名学生上学期的作业，并声称其为原创作业. 教授将案件移交给荣誉院 & 裁判诚信体系. 荣誉小组发现该学生违规，并在作业中以零分处罚该学生, 与学生主任的会面, 以及注册并成功完成学术诚信课程. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-39--一名之前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生抄袭了互联网资源，但没有适当的出处. GTA 决定通过要求重新完成作业来制裁该学生. 此外, GTA 要求学生注册并通过荣誉副主任教授的学术诚信课程 & 诚信体系。 学生是否应该在 2002 年秋季学期结束前完成人工智能课程, 课程成绩将更改为 XF. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-38--两名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生提交了“非常相似”的论文修订版本. 讲师分别会见了每位学生，要求澄清，但收到了相互矛盾的解释. 教官决定将此事移交给荣誉院 & 用于调查和可能举行听证会的诚信体系. 同时, 其中一名学生放弃了课程，但荣誉课程取消了该课程 & 诚信系统总监，直至案件解决. 荣誉委员会听证小组裁定两名学生犯有未经授权的合作罪. 一名学生的作业得分为零，需要先注册并通过学术诚信课程，然后才能获得该课程的最终成绩. 另一名学生还必须先注册并通过学术诚信课程，然后才能获准退学. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-37--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的新生提交了一篇完全抄袭自互联网且缺乏任何文档的论文. 课程导师将此事转交给荣誉老师 & 裁判诚信体系. 荣誉小组发现该学生违规, 尽管情有可原的情况导致小组对学生进行了课程不完整的处罚. 等待 2002 年 12 月之前注册并成功完成学术诚信课程, 学生的成绩“I”将保留在成绩单上. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您 - 2001 年秋季学期结束
amjs澳金沙门欢迎您/2002-36--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您历史的一年级学生据称抄袭了另一名学生的期末考试答案. 助理教授有同一考试的两个版本，而学生在该版本的考试中几乎所有答案都是错误的, 但与其他版本的考试相比，几乎所有正确答案. 助理教授怀疑测试抄袭，并要求学生收到该课程的 XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. 学生未上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2001-35--一名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生被一名助理教授指控提交的期末论文大部分抄袭自互联网上的各种来源. 助理教授对该学生的课程给予了 F 的处罚，并提交了一份荣誉报告 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2001-34--一名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生被一名助理教授指控提交了一份期末论文，其中略低于一半的内容是从互联网上的各种来源抄袭的. 助理教授对该学生的课程给予了 F 的处罚，并提交了一份荣誉报告 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2001-33--一名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生被一名助理教授指控提交的期末论文大部分抄袭自互联网上的各种来源. 助理教授对该学生的课程给予了 F 的处罚，并提交了一份荣誉报告 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2001-32--一位以前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大四学生被一名助理教授指控提交的期末论文大部分抄袭自互联网上的一个来源. 助理教授对该学生的课程给予了 F 的处罚，并提交了一份荣誉报告 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2001-31--一名没有任何违反荣誉誓言历史的大二学生在期末考试期间被发现使用未经授权的笔记. 副教授要求为该学生分配该课程的 XF. F 表示课程不及格, X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学生的成绩单上; 只有注册并通过荣誉副主任每学期提供的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-30--一位没有违反荣誉誓言历史的大四学生被副教授指控抄袭期末项目，并要求为该课程的学生分配 XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在成绩单上，尽管该课程可以重修以获得另一个年级; 只有成功通过学术诚信课程才能删除 X, 每学期由荣誉副主任提供 & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-29--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生被发现在期末考试中作弊. 结果, 助理教授对学生期末考试扣零分，并相应降低了期末成绩. 如果学生未来因amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言而被判有罪, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-28--两名没有违反荣誉誓言历史的二年级学生被指控参与了期末项目的未经授权的合作. 教授要求为每个人分配一个课程 XF. 学生对制裁提出上诉并经过调查, 案件调查员建议将此案提交荣誉委员会听证小组审理. 专家组认定两名学生违规，维持 XF 原处罚. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在每个学生的成绩单上，尽管可以重新修读该课程以获得用于计算 GPA 的另一个年级; 只有成功参加并通过荣誉副主任每学期教授的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-27--两名没有违反荣誉誓言历史的大三学生被指控参与了期末项目的未经授权的合作. 教授要求为每个人分配一个课程 XF. 学生对制裁提出上诉并经过调查, 案件调查员建议将此案提交荣誉委员会听证小组审理. 专家组认定两名学生违规，维持 XF 原处罚. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在每个学生的成绩单上，尽管可以重新修读该课程以获得用于计算 GPA 的另一个年级; 只有成功参加并通过荣誉副主任每学期教授的学术诚信课程才能删除 X & 诚信体系。 amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-26--两名之前没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的一年级学生提交的论文在内容和结构上非常相似. 两位学生都被导师叫来解释相似之处; 两名学生都承认有相似之处，但否认有任何错误行为，并且无法提供任何解释. 讲师决定要求两名学生获得该课程的 XF. 学生提出上诉，案件由听证小组审理. 专家组确定了足够的证据来认定一名学生存在违规行为并维持了 XF. 专家组认定，没有足够的证据证明第二名学生违规，因此不支持 XF. 导师将决定后续等级. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-25--荣誉委员会听证小组认定该学生违反了荣誉承诺，并为该课程分配了 XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在成绩单上，尽管该课程可以在另一个年级重复进行. 只有注册并通过学术诚信课程才能删除 X, 每学期授课. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-24--没有任何amjs澳金沙门欢迎您历史的低年级学生, 两次未经授权访问室友的计算机, 抄袭室友的作品并将其作为原创作品上交. 由于两个学生都上同一门课, 教授注意到了这些相似之处，并叫学生们来解释. 未经授权访问并剽窃的学生, 承认amjs澳金沙门欢迎您; 作业被抄袭的学生对室友的行为感到惊讶和沮丧. 教授决定给抄袭两份作业的学生零分，并向荣誉院提交一份报告 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次违反荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-23--一名之前没有amjs澳金沙门欢迎您历史的大二学生据称向同班新生的家庭作业提供了代码（答案）. 老师质问了两名坚称自己没有作弊的学生. 稍后, 其中一名学生向讲师发送电子邮件，承认该代码已由另一名学生通过电子邮件发送给他并用作参考点. 讲师决定给两名学生的作业打零分，并向荣誉处提交报告 & 诚信体系。 向另一名学生提供代码的学生决定对讲师的决定提出上诉. 荣誉委员会听证小组发现两名学生违规，并维持了原来的处罚规定，即作业为 0 分. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-22--一名没有任何违反荣誉誓言历史的新生，据称安排未注册班级的人参加期末考试. 学生姓名与身份证号码不符时发现. 考试 ID 号不适合该大学的任何注册学生. 当学生没有回应与助理教授会面讨论差异的请求时, 荣誉 & 完整性系统总监已收到通知，并请求 XF 作为最终成绩. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. 只有通过学术诚信课程才能删除 X; F 永久保留在成绩单上. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-21--两名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生和一名一年级新生在考试期间讨论考试问题和答案. 观察并无意中听到讨论的学生向导师报告了此事，导师向每个学生提出了指控. 尽管其中两名学生起初否认了这些指控, 他们后来承认在考试期间有不当言论. 举报学生坚称三人讨论了考试问题的答案. 老师决定给两名学生考试打零分; 第三位学生, 有不同版本的考试并且充分配合调查的人可以保留考试成绩. 三人在课程中均未完成，直到他们各自注册并通过了学术诚信课程, 他们必须在 2002 年春季学期结束之前完成. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-20--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的新生抄袭了研究论文的“重要部分”. 副教授决定对该学生的作业给予零分处罚，并向荣誉学院报告违规情况 & 诚信体系总监. 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-19--一名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的少年在一篇研究论文中抄袭了互联网资源. 副教授决定对该学生的作业给予零分处罚，并向荣誉学院报告违规情况 & 诚信体系总监. 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-18--一名没有任何违反荣誉誓言历史的新生被指控抄袭了互联网上的一篇论文. 助理教授要求为该课程分配 XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学业记录中; 只有通过每学期提供的学术诚信课程才能删除 X. 学生没有对 XF 制裁提出上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-17--两名没有违反荣誉誓言历史的二年级学生在课堂上抄袭了另一名学生的作业，并将其作为原创作业上交. 讲师发现了涉嫌违反荣誉誓言的行为，并要求与学生会面. 学生没有参加会议并放弃了课程. 由于学生放弃课程的原因是涉嫌违反荣誉誓言, 荣誉 & 完整性系统主管请求注册商撤销删除; 讲师要求学生收到该课程的 XF. 学生有十个日历日的时间对 XF 请求提出申诉. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在学业记录中; 只有通过每学期提供的学术诚信课程才能删除 X. 学生没有对 XF 制裁提出上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-16--三名后辈, 三人均曾违反过荣誉誓言, 参与未经授权的协作. 教授要求每个人都收到该课程的 XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. F 将永久保留在成绩单上; 只有通过每学期提供的学术诚信课程才能删除 X. 学生决定对 XF 制裁提出上诉. 荣誉委员会听证小组维持了对教授的 XF 制裁请求，并考虑了三人是否应因之前违反荣誉誓言而被停职或开除. 因为第一次违规行为与当前违规行为几乎同时发生, 听证会小组裁定，三人没有被充分警告可能被停学或开除. 听证会小组决定要求三名学生在春假开始之前单独与学生生活副院长会面，并在 2002 年秋季学期报名并通过学术诚信课程. 如果不满足这些要求, 主任将向教务长建议将三人开除出大学. amjs澳金沙门欢迎您已结。
十一月
amjs澳金沙门欢迎您/2002-15--一名没有amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生被发现正在查看附近一名学生的考试答案. 教授将学生的测试答案与学生复制的测试答案进行比较，发现它们是相同的，并叫学生来解释. 学生否认了这一指控，直到意识到测试的试题不同，因此复制的答案放在正确问题旁边时被证明是荒谬的. 学生否认有罪，但教授在考试中给了零分，并向荣誉院提交了一份报告 & 诚信体系。 学生没有对制裁提出上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-14--两名没有任何amjs澳金沙门欢迎您历史的三年级学生参与了未经授权的家庭作业协作. 讲师与两人对峙，两人承认了自己的所作所为，并接受了讲师降低作业成绩的决定. 导师也向荣誉院提交了一份报告 & 诚信体系。 是否应认定任何一名学生第二次违反荣誉誓言, 结果可能是堪萨斯州立大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-13--五名高年级学生被指控在两项课堂作业中抄袭或参与未经授权的合作. 助理教授将此事移交给荣誉委员会调查并裁决. 荣誉委员会案件调查员得出的结论是，有足够的证据支持amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的指控. 荣誉委员会听证小组发现五人中的四人amjs澳金沙门欢迎您了荣誉承诺，并对他们进行了制裁，将相关作业的成绩降低了 50%，并要求四人注册并成功通过学术诚信课程. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-12--一名没有任何违反荣誉誓言历史的一年级学生在课堂测验中伪造了缺席同学的姓名. GTA 对学生进行了制裁，扣掉了课程分数，并要求学生提交有关作弊的论文. 一份amjs澳金沙门欢迎您的报告也已发送至荣誉 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次违反荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-11--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的一年级学生抄袭了公开讲座中发表的笔记，并将其作为原创作品上交以获取额外学分. 结果, GTA 将记录不完整成绩，并要求学生注册并通过学术诚信课程. 满足该要求后，将记录学生的成绩. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-10--一名没有amjs澳金沙门欢迎您历史的大三学生根据班上另一名学生的答案制定了练习集. 当副教授要求解释答案是如何得出时, 该学生承认使用了另一名学生的解决方案. 该学生在该作业中被处罚为零，在之前的作业中被处罚为零. 学生接受制裁，副教授向荣誉院提交了amjs澳金沙门欢迎您的报告 & 诚信体系总监. 学生是否应该被指控第二次违反荣誉誓言, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-09--四名二年级学生和一名一年级学生提交了几乎相同的电子邮件作业答案. 所有五人都因副教授的作业而获得零分，并且该事件已被荣誉记录 & 诚信体系。 所有五名学生决定向荣誉委员会提出上诉 & 诚信体系总监. 调查后, 案件调查人员得出的结论是，该事件并未上升到amjs澳金沙门欢迎您的程度，并建议荣誉委员会 & 诚信体系主任表示此案不会提交荣誉委员会听证小组. 主任同意. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-08--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生在设备申请表上伪造了教练的名字，并未经许可使用了该设备. 讲师发现了伪造品并将案件移交给荣誉院 & 裁判诚信体系. 荣誉委员会听证小组认定该学生amjs澳金沙门欢迎您了荣誉承诺，并为该课程分配了 XF. amjs澳金沙门欢迎您已结。
十月
amjs澳金沙门欢迎您/2002-07--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大三学生通过抄袭互联网资源撰写了一篇考试论文. 该课程的副教授与承认抄袭的学生对峙，并显得很懊悔. 学生有第二次机会完成作业, 不过荣誉号记录了该事件的报告 & 诚信体系。 学生是否应被判犯有第二次amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的罪行, 结果可能是被大学停学或开除. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-06--一位以前没有amjs澳金沙门欢迎您历史的高年级学生提交了一份指定的书评，其中包含在互联网网站上发现的抄袭部分. 副教授以 0% 的成绩处罚该学生，并向荣誉主任报告了amjs澳金沙门欢迎您的行为 & 诚信体系。 随后, 已写一封信，通知学生已向荣誉处提交了一份讲师报告的副本 & 诚信体系和学生有五天的时间对制裁提出上诉. 学生未上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-05--没有任何amjs澳金沙门欢迎您历史的高年级学生, 制作了课程某一部分的考试副本, 并向班级其他部分的七名学生发送/共享考试. 副教授要求荣誉 & 诚信系统进行调查以确定是否发生amjs澳金沙门欢迎您的情况. 听证小组召开并听取了案件调查人员的证据, 副教授, 以及八名涉嫌违规者. 审议结束后, 荣誉委员会听证会小组主席发表以下声明：“代表听证会小组, 我想在对本案作出判决之前发表声明. 我们认为这是一个非常严重的案件. 因为班级中有如此大比例的人涉及这些指控，并不一定能证明任何个人的行为都是正当的. 当我们深思熟虑时, 我们被要求考虑某些问题. 我们特别需要反思的一个问题是，接受该法案是否会严重损害 KSU 学术诚信的完整性. 这样的案例让我们思考KSU的学术诚信是否受到严重侵蚀. 沟通不畅和学术不诚实的意图之间只有一线之隔. 我们鼓励你们每一个人认真思考并深刻反思自己所做决定的重要性, 因为这些决定可能会产生长期影响, 对于预计明年毕业的高年级学生尤其重要. 在我们的审议中，我们找不到一个完全无可指责的人[包括导师]. 但是, 听证会小组已经讨论了您的案件，并确定不存在明确且令人信服的证据来认定您违反了荣誉承诺." amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-04--两名之前没有违反荣誉誓言历史的高年级学生尽管签署了“诚实协议，但参与了带回家考试的未经授权的合作,”这是考试的一部分. 老师在对几乎相同的考试进行评分时产生了怀疑，并分别召集每个学生询问解释. 两名学生都承认参与了未经授权的合作. 结果, 每位学生的作业得分为零，并且记录amjs澳金沙门欢迎您的信件将成为其部门档案的一部分. 荣誉 & 诚信系统还收到了这封信的副本，该副本将以每个学生的名字保存在档案中. 应该被判犯有第二次违反荣誉誓言的罪, 结果可能是被大学停学或开除. 学生未上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您-2002-03--两名没有amjs澳金沙门欢迎您历史的一年级学生在同一课程的两个不同部分提交了类似的论文. 其中一名学生承认将这篇论文展示给另一名学生，然后据称该学生在另一部分提交了类似的论文. 两门课程的导师决定将此事交给Honor & 调查和听证会的诚信体系. 调查结束, 荣誉委员会案件调查员决定建议“借用”其他学生论文的学生出席荣誉委员会听证小组. 案件调查人员敦促借出论文的学生今后对原创学术工作保持谨慎. 荣誉委员会听证小组认定抄袭另一名学生原始论文的学生犯有抄袭罪，并在课程中对该学生处以 XF 的处罚. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. 成功通过学术诚信课程即可删除 X; F 将永久保留在学生的学业记录中. amjs澳金沙门欢迎您已结。
九月
amjs澳金沙门欢迎您/2002-02--一名没有任何违反荣誉誓言历史的一年级学生被另外两名学生发现在考试期间在腿上写了婴儿床笔记. 目击者向 GTA 报告了未经授权的援助，GTA 向学生提出指控. 学生同意在考试中获得零分，并允许继续学习课程，前提是学生向 GTA 提交有关作弊问题的论文. 学生将收到课程未完成的成绩，并需要在 2002 年春季学期参加并通过学术诚信研讨会, 之后将记录课程中获得的成绩. 如果未参加并通过学术诚信课程, 课程成绩将为 XF. F 表示课程不及格; X 表示原因是amjs澳金沙门欢迎您. amjs澳金沙门欢迎您已结。
amjs澳金沙门欢迎您/2002-01--一名没有任何amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言历史的大二学生在考试期间被发现在计算器中存在未经授权的笔记，考试中只允许使用计算器和铅笔. 结果, 教授对学生的考试给予零分，但允许学生继续学习课程. 教授向荣誉院提交了amjs澳金沙门欢迎您荣誉誓言的报告 & 诚信体系总监, 谁写了一封信给学生，告知其对制裁提出上诉的权利. 学生有五个上课日的时间提出上诉.学生决定不对制裁提出上诉. amjs澳金沙门欢迎您已结。