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6165金沙总站研究, 学术和创意活动, 和探索 (RSCAD) 资助
6165金沙总站院的 RSCAD 赠款为研究提供财政支持, 学术性, 以及堪萨斯州立大学硕士和博士生的创意作品. 这笔赠款由6165金沙总站院支持 加速器和教育强化基金 以及堪萨斯州 NASA 太空拨款.
2024-2025 年计划
申请截止日期为 9 月 30 日.
赠款最高可达 1 美元,000 直接6165金沙总站费用.
资格和资助准则
申请人资格
申请人必须是堪萨斯州立大学的硕士或博士生. 之前被分配艺术的学生, 人文, 社会科学小额研究补助金不符合 RSCAD 6165金沙总站补助金的资格.
符合条件的费用
资金就是支持 直接 您的研究费用, 学术性, 或6165金沙总站学位要求的创造性工作, 且资金仅用于支持您申请中描述的项目.
符合条件的费用示例:
- 旅行以使用存档
- 数据收集
- 展览或演出费用
- 材料或用品
- 编辑或转录服务
- 设备和软件 - 但是, 当学生毕业时,设备和软件都保留在堪萨斯州立大学,除非所需的软件是按月订阅购买的. 申请人不应为堪萨斯州立大学目前提供的软件申请资助.
费用示例 不是 此补助金涵盖:
- 招待会, 食物, 或热情好客
- 在会议或专业会议上展示作品的差旅费(而不是, 学生应向所在院系或学院申请旅行奖励, 该 6165金沙总站会, 学生管理协会, 和专业协会.)
- 学费, 费用, 或生活费
申请说明
将以下内容编译成单个 PDF 文档, 并用您的名字和姓氏以及 GradRSCAD 标记该文件 (e.g., 威利-野猫-GRSCAD.pdf):
拥有明确的6165金沙总站计划(包括详细的项目预算)并得到其主要教授/指导6165金沙总站的教师批准的申请人将最具竞争力.
- 带有您的主要教授/教职人员签名的封面 谁在指导你的6165金沙总站研究, 学术性, 或创意作品. 封面页表格 (pdf)
- 一页简历 (单倍行距), 12pt 字体, 一英寸边距)
- 一页6165金沙总站摘要 (单倍行距), 12pt 字体, 一英寸边距)
- 以叙述形式, 总结您的6165金沙总站:目标, 方法概述, 这项工作在您的领域具有重要意义.
- 以不熟悉您的学科的人可以理解的方式解释您的项目. 审稿人不一定来自您的6165金沙总站领域,也可能不熟悉特定术语, 概念, 或您工作中的方法.
- 项目计划, 预算, 并授予6165金沙总站 (无页数限制)
- 描述这笔赠款将如何帮助您实现项目目标. 这包括原因的解释 费用项目是必要的.
- 提供详细信息, 项目费用明细概要以及赠款资金的使用计划. 一次性付款的“印刷”或“美术用品”等一般类别将不予考虑.
在在线申请表中提交您的单个 PDF 文档.
资金支付
助学金将支付给学生项目所在的部门, 由内政部会计师直接向学生付款或报销.
之前的资助获得者
2023-2024 年或更早的获奖者获得了艺术奖, 人文, 和社会科学小额研究补助金. 2024 年, 补助金扩大到为所有学科的6165金沙总站提供支持.
2023-2024
艾伦·布恩 |
哈莉·布林 |
玛兹·易卜拉希米 课程与教学6165金沙总站学位 学生学习科学的疲劳和投入的脑电图分析(以人体解剖学 3D AR/非 AR 应用为例) |
特洛伊堡 心理学6165金沙总站 调节内源性大麻素信号传导以治疗甲基苯丙胺复发 |
艾米丽·赫姆萨斯 景观设计6165金沙总站 从空地到绿色网络:量化空地绿化系统的生态系统服务 |
泽维尔·赫伦 心理学6165金沙总站 使用一系列方法来提高责任心的衡量标准:自然语言处理和强制选择 |
阿里·拉什加里 经济学6165金沙总站 比较 S 的文本挖掘和技术分析&P500 |
李惠珍 MS in 6165金沙总站发展与家庭科学 - 夫妻与家庭治疗 归属感受挫和感知负担的文化细微差别与亚裔美国人的自杀有关. |
凯拉·利特文 美术6165金沙总站 打呵欠的坟墓 |
哈维尔·马丁内斯 6165金沙总站学位 健康与人文科学 - 运动机能学 与西班牙裔职业母亲体力活动相关的多层次因素 |
贾斯汀·蒙特尼 6165金沙总站学位 健康与人文科学 - 运动机能学 创建基于理论的心脏康复教育计划以改善长期体育活动行为 & 6165金沙总站健康 |
艾米丽·摩尔 景观设计6165金沙总站 对儿童与自然的接触以及利用绿色校园以公平地获得绿色空间的看法 |
凯尔·莫罗 6165金沙总站学位 领导沟通 提高社交智商、情商以及解决冲突的戏剧表演技巧 |
切尔西·奥尔森 MS in 营养, 6165金沙总站, 和感官科学 婴儿配方奶粉的额定甜度与婴儿期人体测量值之间的关系 |
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约翰·派吉 MS in 区域和社区规划 从破旧到充满活力:适应性再利用作为城市复兴的催化剂 |
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阿什莉·希弗 心理学6165金沙总站 年龄的6165金沙总站, 性别, 以及患有绝症的人对自杀的第三人称看法的个体差异 |
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朴朱安 6165金沙总站学位 健康与人文科学 - 夫妻与家庭治疗 夫妻谈论性:性沟通6165金沙总站及课程开发建议 |
2022-2023
妮可·比尔德
景观设计6165金沙总站 社区主导的战术场所营造策略作为社区激活空地的赋权工具 |
卡桑德拉·贝蒂
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维多利亚·布伦尼斯
景观设计6165金沙总站 通过创造支持性环境来促进福祉:将支持性环境促进有效性框架应用于长期护理6165金沙总站 |
麦肯兹·伯迈斯特
美术6165金沙总站 碰撞 |
奥黛丽·考克斯
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泰勒·瓦戈
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谢顿·威德尔
景观设计6165金沙总站 根据人们的需求和偏好在城市边缘社区进行综合雨水收集 |
2021-2022
比利·克罗斯洛 |
卡门·格雷 人类生态学6165金沙总站 家庭事务:6165金沙总站父母和兄弟姐妹对黑人种族社会化的影响, 新兴成人 |
卡森·谢尔 景观设计6165金沙总站 环境属性对虚拟6165金沙总站中各种绿地类型福祉指标的影响 |
埃琳娜·马斯鲁 美术6165金沙总站 伊朗掌权女性:大型绘画作为公共对话 |
伊丽莎·西格里斯特 景观设计6165金沙总站 绿色雨水基础设施和社区满意度:熟悉度比较6165金沙总站, 偏好设置, 和舒适度 |
雅各布·米勒-克鲁格舍兹 |
詹妮弗·斯维策 家庭6165金沙总站硕士 & 人类服务 军队中的女性:谁在寻求6165金沙总站健康服务? |
杰西卡·威廉姆斯 成人学习6165金沙总站 & 领导力 奋斗就是我们的学校:在穷人领导的消除贫困运动中使用圣经的多重案例6165金沙总站 |
乔什·哈里斯 个人理财规划6165金沙总站 检查金融社会化中的关键关系:父母如何做, 兄弟姐妹, 浪漫伴侣6165金沙总站年轻人的财务态度? |
凯·科尔多诺威 景观设计6165金沙总站 游戏偏好及其与亲自然设计的联系:儿童游戏空间偏好的定性6165金沙总站 |
迈克尔·麦克奈尔 环境设计6165金沙总站 & 规划中 黑朱红流域的河道演变和河岸侵蚀 |
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尼古拉斯·加利文 心理学6165金沙总站 审视美国人的气候变化和公民参与态度和行为 |
诺拉·巴尔博亚 心理学6165金沙总站 我们所说的与我们为何这样做:在假设和实际的帮助情况下做出帮助决策的基本三因素模型 |
彼得·迈尔 公共卫生6165金沙总站 疫苗犹豫和疫苗强制 |
雷蒙德·托马斯 农业经济学6165金沙总站 美国采用可持续农业实践.S. |
塞皮德·巴达山尼安 美术6165金沙总站 剥夺 |
肖恩·布赫 人类生态学6165金沙总站 长期医疗保健中的客房服务对客户满意度的6165金沙总站, 板材废料, 和食品成本 |
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2020-2021
塔克·琼斯 |
河在瑛 环境设计与规划6165金沙总站 6165金沙总站生物多样性对大学生心理健康的影响:感知的生物多样性, 恢复潜力, 和偏好 |
阿德莱德·克鲁兹 家庭6165金沙总站和人类服务硕士 - 应用家庭科学 暂定标题:COVID-19 后家庭 - 早期教育者如何在 COVID-19 大流行期间促进学生的社会情感发展. |
因内克·萨沃诺 酒店管理6165金沙总站 是什么促使顾客在广泛的危机期间为餐馆提供帮助? COVID-19 大流行期间消费者行为6165金沙总站. |
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贾斯汀·德布劳 运动机能学6165金沙总站 HRV 和骑行耐力表现 |
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哈米德·戈哈里普尔 |
麦迪逊·昆克 风景园林专业6165金沙总站 缓解不安的心灵:通过以用户为导向的6165金沙总站改善精神卫生机构的室外环境 |
斯宾塞·桑德斯 风景园林专业6165金沙总站 以人为本的种植 |
海莉·费舍尔 哲学6165金沙总站, 心理学 丘脑皮质回路在大鼠提示试验操作性贬值任务中神经代偿中的作用 |
乔治·布朗 哲学6165金沙总站, 社会学 堪萨斯州司法特征对量刑结果6165金沙总站的多级评估 |
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谢尔比·阿斯特尔 家庭6165金沙总站和人类服务硕士 - 应用家庭科学 关于性和关系的亲子沟通 |
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安娜玛丽·西森 哲学6165金沙总站, 酒店管理 酒店管理高等教育中课堂教学整合的领导技能 |
穆罕默德·拉赫曼 英语6165金沙总站 定居堪萨斯州的演讲:伊莱·塞耶在普罗维登斯的“激动人心”废奴主义者演讲的6165金沙总站数字版 |
玛丽·门彻 专业音乐大师 建立联盟委托创作新音乐 |
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艾米丽·奥特林 哲学6165金沙总站, 人类生态学 圣佩德罗拉拉古纳的文化适应和文化适应 |
萨里夫·帕特瓦里 哲学6165金沙总站, 人类生态学 制定和测试可持续服装消费的简化指南 |
金秀敏 哲学6165金沙总站, 人类发展的寿命 学龄前儿童的领导力, 语言, 以及户外假装游戏中的自我调节 |
格蕾丝·梅德 风景园林专业6165金沙总站 6165金沙总站[编辑]领域:在多功能景观6165金沙总站中考虑景观6165金沙总站与可持续农业之间的合作 |
2018-2019
安德鲁·亚历山大 人类生态学6165金沙总站, 运动机能学 提高生活质量:需要了解最大运动量和运动耐受性 |
帕特里克·迪塔莫 专业大师 伦纳德·伯恩斯坦的《布雷维斯弥撒》的史前史和接受度 (1988) |
亚伦·恩廷格 心理学6165金沙总站 促进户外工作人员和管理人员的安全防晒行为 |
肖恩·哈默 人类生态学6165金沙总站, 运动机能学 饮用含糖饮料后测量的功能结果 |
卡尔助手 运动机能学6165金沙总站 压力下的射击精度 |
姜柱贤 酒店和营养学管理6165金沙总站 同事之间的印象管理如何6165金沙总站服务绩效?:社交网络视角下的印象管理 |
杰西卡·利维 美术6165金沙总站 功能装饰 |
莫瑞莎·米切尔 美术6165金沙总站 难以置信 |
吴亨花 酒店和营养学管理6165金沙总站 餐饮业即兴服务的前因和后果 |
朴恩惠 酒店和营养学管理6165金沙总站 利用用户生成的内容和机器学习6165金沙总站顾客对绿色餐厅的看法 |
玛德琳·波斯皮西尔 英语6165金沙总站 碰撞 |
阿凡提卡·拉梅卡 地理学6165金沙总站 与石油和天然气共存:堪萨斯州和俄克拉荷马州成年人的风险认知6165金沙总站 |
丽贝卡·斯普鲁尔 美术6165金沙总站 Theisis 展览-有点有趣 |
杰西斯坦 人类生态学6165金沙总站, 运动机能学 膳食补充剂对间歇临界速度的6165金沙总站 |
张文浩 酒店和营养学管理6165金沙总站 通过显示浪费数量和传达食物浪费信息来减少大学生的盘子浪费:计划行为理论的应用 |
2017-2018
巴森·布特罗斯 酒店管理6165金沙总站 独立民族餐厅的食品安全行为自我报告:社会认知理论的应用 |
金佑赫 人类生态学6165金沙总站 6165金沙总站绿色营销信息对会议行业的影响 |
李婷 大众传播6165金沙总站 年轻人的社交媒体使用情况和在线6165金沙总站求助的可能性 |
李小叶 酒店管理6165金沙总站 “透过消费者的眼睛看”:利用眼动追踪技术6165金沙总站在线餐厅选择行为 |
全龙 大众传播6165金沙总站 社交直播服务的动机和使用方面的性别差异 |
四月特里 社会学6165金沙总站 强制性性6165金沙总站:刑事司法涉及中心地带的女孩 |
奥斯卡·巴斯克斯·梅德拉诺 音乐大师 弗朗兹·李斯特及其对曼努埃尔·M 新浪漫主义钢琴作品的音乐6165金沙总站. 庞塞 |
西莉亚·怀特 建筑大师 创造火花:尤里卡的壁画, 堪萨斯州 |
黄子伟 景观6165金沙总站大师 印度农村公共空间集水景观的参与式6165金沙总站 |
黄子伟 景观6165金沙总站大师 印度农村公共空间集水景观的参与式6165金沙总站 |
2016-2017
布鲁克卡尔 人类营养学6165金沙总站 通过基于视频的领导者健康培训加强女童子军的健康促进 |
宝格克 美术6165金沙总站, 摄影 我(错误)调整的证据 |
安斯利·凯勒 人类生态学6165金沙总站 女性执法人员生殖健康的流行病学调查 |
米兰达·克鲁格舍兹 传播学6165金沙总站 “四年的拉面与贫困:”参与式6165金沙总站和大学校园的粮食不安全 |
珍珠库苏玛 人类营养学6165金沙总站 加强6165金沙总站学生为艾滋病毒患者提供营养护理的能力:归因和变革性学习理论的应用 |
劳拉·麦格劳 社会学6165金沙总站 吸引男性并质疑男子气概:对基于男性的性侵犯预防计划的评估 |
西娅·莫斯林 美术6165金沙总站, 陶瓷 Tooflady 的访问 |
凯尔西害羞 景观6165金沙总站大师 大象保护6165金沙总站 |
艾丽卡·斯彭伯格 课程与教学6165金沙总站学位 单案例6165金沙总站和第二语言课堂中的 L2 |
陶晨伟 人类生态学6165金沙总站 餐厅服务破坏:建立规模有效性的证据 |
布兰登·威廉姆斯 美术6165金沙总站, 版画 硕士论文6165金沙总站 |
2015-2016
布莱恩·安德森 音乐大师 非洲古巴打击乐:其根源及其在管弦乐打击乐中的用途 |
大卫·阿恩特 心理学6165金沙总站 HDAC 抑制和6165金沙总站条件在改变安非他明自我给药阶段中的作用 |
埃里克·加西亚 心理学6165金沙总站 代谢型谷氨酸受体和药物渴望的孵化 |
布列塔尼·霍勒巴赫 运动机能学6165金沙总站 首20名运动训练计划及消防学院新兵体能与健康 |
迈拉·霍尔特 美术6165金沙总站, 摄影 Windows准时 |
大卫·凯 大众传播6165金沙总站 同一首歌, 新舞:分析数字音乐聚合行业的市场结构和竞争 |
斯蒂芬妮·库尔蒂 人类生态学6165金沙总站, 运动机能学 体力活动状态是否会改变与衰老相关的气道氧化应激? |
特里亚斯·马赫穆迪奥诺 人类营养学6165金沙总站 针对超重/肥胖母亲与发育迟缓儿童的营养教育 (NEO-MOM) |
伊丽莎白·穆索克 环境设计与规划6165金沙总站 了解马拉河流域水土保持实践的采用, 肯尼亚 |
帕克·拉斯坎普 景观6165金沙总站大师 调查压力触发因素和建筑6165金沙总站的特征 |
艾琳·施万特 MS, 家庭6165金沙总站和公共服务 婴儿期监管策略的个体差异 |
贾里德·西克曼 景观6165金沙总站大师 ParkingScape:实施便携式6165金沙总站来美化阿吉维尔的街景 |
凯莉·亚伯勒 美术6165金沙总站, 绘图 6165金沙总站学位论文 |
直接向博士询问有关 RSCAD 6165金沙总站补助金的问题. 梅根·米勒 (mmmiller@ksu.edu), 6165金沙总站S主任助理学生成功。