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主题:流行文化的社会影响

以下是一些可能的情况“赞成/反对” 关于流行文化的社会影响的主张(或, 关于影响/影响 社会流行文化). 您可以选择其中一项 “赞成/反对” 您的研究辩论论文的声明, 或 您可以开发自己的一个. 一旦您选择了您的“;优点/缺点”; 声明, 然后您需要为每个金沙城线路检测中心找出三个理由’s 声明。


角色 A:媒体表述 语言对儿童的影响是金沙城线路检测中心;.
角色 B:媒体表述 语言不会影响儿童,金沙城线路检测中心;.
金沙城线路检测中心流行文化 代表美国人的平均价值观,因为……;.
角色B:流行文化 不代表美国人的平均价值观,金沙城线路检测中心;.
角色 A:流行文化 降低了人们看待社会的方式的敏感度,金沙城线路检测中心;
角色B:流行文化 不会降低人们看待社会的方式的敏感度,金沙城线路检测中心;
角色 A:流行文化 增加青少年的同侪压力,金沙城线路检测中心;
角色B:流行文化 不会增加青少年的同伴压力,金沙城线路检测中心;
角色A: 暴力 电子游戏对青少年社会具有破坏性影响,金沙城线路检测中心;
角色 B: 暴力 电子游戏不会对青少年社会产生削弱作用 金沙城线路检测中心;
角色A: 流行 文化是我们社会理想的场所,金沙城线路检测中心;
角色 B: 流行 文化不是我们社会理想的场所,金沙城线路检测中心;
角色 A:父母有 对流行文化的控制’对儿童的影响是金沙城线路检测中心;
角色 B: 父母 无法控制流行文化’对的影响 孩子们金沙城线路检测中心;
角色A: 杂志 广告对年轻女性具有削弱作用’s [或 关于年轻人’s] 对自己的看法,金沙城线路检测中心;
角色 B: 杂志 广告不会对年轻女性产生削弱作用’s [或针对年轻人’s] 对自己的看法,金沙城线路检测中心;
角色A: 该 流行摇滚[说唱/金属/乡村/流行/另类]歌曲的歌词 提高社会意识,金沙城线路检测中心;.
角色 B: 该 流行摇滚[说唱/金属/乡村/流行/另类]歌曲的歌词 不提倡社会意识,金沙城线路检测中心;.
角色 A:音乐视频 为青少年提供令人衰弱的行为模式,金沙城线路检测中心;
角色 B:音乐视频 不要为青少年提供使人衰弱的行为模式,金沙城线路检测中心;
角色A: 幻想 电视对年轻观众有有益的影响,金沙城线路检测中心;
角色 B:奇幻电视 不会对年轻观众产生有益影响,金沙城线路检测中心;

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