- BQ 部分
- 主题:流行文化的社会影响
以下是一些可能的情况赞成/反对
关于流行文化的社会影响的主张(或, 关于影响/影响
社会流行文化). 您可以选择其中一项
赞成/反对 您的研究辩论论文的声明, 或
您可以开发自己的一个. 一旦您选择了您的“;优点/缺点”;
声明, 然后您需要为每个金沙城线路检测中心找出三个理由s
声明。
- 角色 A:媒体表述
语言对儿童的影响是金沙城线路检测中心;.
- 角色 B:媒体表述
语言不会影响儿童,金沙城线路检测中心;.
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- 金沙城线路检测中心流行文化
代表美国人的平均价值观,因为……;.
- 角色B:流行文化
不代表美国人的平均价值观,金沙城线路检测中心;.
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- 角色 A:流行文化
降低了人们看待社会的方式的敏感度,金沙城线路检测中心;
- 角色B:流行文化
不会降低人们看待社会的方式的敏感度,金沙城线路检测中心;
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- 角色 A:流行文化
增加青少年的同侪压力,金沙城线路检测中心;
- 角色B:流行文化
不会增加青少年的同伴压力,金沙城线路检测中心;
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- 角色A: 暴力
电子游戏对青少年社会具有破坏性影响,金沙城线路检测中心;
- 角色 B: 暴力
电子游戏不会对青少年社会产生削弱作用
金沙城线路检测中心;
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- 角色A: 流行
文化是我们社会理想的场所,金沙城线路检测中心;
- 角色 B: 流行
文化不是我们社会理想的场所,金沙城线路检测中心;
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- 角色 A:父母有
对流行文化的控制对儿童的影响是金沙城线路检测中心;
- 角色 B: 父母
无法控制流行文化对的影响
孩子们金沙城线路检测中心;
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- 角色A: 杂志
广告对年轻女性具有削弱作用s [或
关于年轻人s] 对自己的看法,金沙城线路检测中心;
- 角色 B: 杂志
广告不会对年轻女性产生削弱作用s
[或针对年轻人s] 对自己的看法,金沙城线路检测中心;
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- 角色A: 该
流行摇滚[说唱/金属/乡村/流行/另类]歌曲的歌词
提高社会意识,金沙城线路检测中心;.
- 角色 B: 该
流行摇滚[说唱/金属/乡村/流行/另类]歌曲的歌词
不提倡社会意识,金沙城线路检测中心;.
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- 角色 A:音乐视频
为青少年提供令人衰弱的行为模式,金沙城线路检测中心;
- 角色 B:音乐视频
不要为青少年提供使人衰弱的行为模式,金沙城线路检测中心;
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- 角色A: 幻想
电视对年轻观众有有益的影响,金沙城线路检测中心;
- 角色 B:奇幻电视
不会对年轻观众产生有益影响,金沙城线路检测中心;
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