ENGL 801“;js6666zs金沙生概论”;
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| F 25 | js6666zs金沙, ”;js6666zs金沙;... (ix-xviii; 1-14); 加伯， 文学js6666zs金沙宣言：“;提出js6666zs金沙问题”; (3-14) | |
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| M 28 | 漫威, ”;致他腼腆的情妇”; js6666zs金沙; 盖林, 手册：“;形式主义方法”; (90-116, 149-150) 和“;要事第一：文本奖学金, 流派, 和来源js6666zs金沙”; (15-21, 29-35, 46-49) js6666zs金沙 页.) Marvell 上课 |
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| W 30 | 漫威, 续; 盖林, 手册js6666zs金沙;历史和传记方法”; (51-57) 和“;道德和哲学方法”; (77-80); 加伯， 宣言：“;历史的正确性：js6666zs金沙对历史的使用和滥用”; (45-69) | |
| 九月 | F 1 | 罗塞蒂, ”;妖精市场”; js6666zs金沙 |
| M 4 | 劳动节
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| W 6 | 罗塞蒂, 续; Guerin 的以下章节之一, 手册：“;心理学方法：弗洛伊德”; (152-181); ”;神话和原型方法”; (182-221); ”;女权主义与性别js6666zs金沙”; (222-274); ”;文化js6666zs金沙”; (275-349); ”;意义的发挥：读者反应批评, 对话, 以及结构主义和后结构主义, 包括解构”; (350-380) 回应文件（2 页.) 关于罗塞蒂和您所选的js6666zs金沙到期章节. |
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| F 8 | 进入js6666zs金沙js6666zs金沙;从精读到有说服力的论证.”; js6666zs金沙 #1 的准备（4 页.)：济慈, ”;到秋天”; （选项#1）和阿特伍德, ”;拼写”; （选项#2）[CP]; 吉巴尔迪， js6666zs金沙 手册：“;js6666zs金沙陈述”; (49-51), ”;写作机制”; (77-130), 和“;研究js6666zs金沙的格式; (131-138); 格拉夫和勃肯斯坦, ”;js6666zs金沙;... (39-47; 99-132) 提醒：与轨道负责人见面, 下午 3:30.m. 在 ECS 中017 |
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| M 11 | 济慈, ”;到秋天”; js6666zs金沙 js6666zs金沙#1（选项#1）在课堂上到期 |
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| W 13 | 阿特伍德, ”;拼写”; js6666zs金沙 js6666zs金沙#1（选项#2）在课堂上到期 |
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| F 15 | 雪莱， js6666zs金沙 (1-101) | |
| M 18 | js6666zs金沙 (103-156); 维德, ”;的女性 js6666zs金沙”; (271-273); 梅勒, ”;拥有本性：《》中的女性 js6666zs金沙” (274-286) | |
| W 20 | js6666zs金沙; 盖林 (87-89, 141-149, 168-169, 208-209, 249-257, 314-325) | |
| F 22 | 进入js6666zs金沙js6666zs金沙;MLA 国际书目和 MLA 风格.”; 吉巴尔迪， js6666zs金沙 手册：“;进行js6666zs金沙”; (8-37) 和“;文档来源”; 和“;MLA 风格”; (142-144) |
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| M 25 | 进入js6666zs金沙js6666zs金沙;找到关键要务”; 和“;撰写摘要”; js6666zs金沙, ”;js6666zs金沙;... (17-38); 阅读并识别 Rose 的js6666zs金沙主张和子主张, ”;监护权之争：再现有关的知识 js6666zs金沙” js6666zs金沙 |
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| 文本js6666zs金沙和js6666zs金沙编辑 | ||
| W 27 | js6666zs金沙：约瑟夫的文本编辑, ”;的组成 js6666zs金沙”; (157-160); 梅勒, ”;选择以下js6666zs金沙 js6666zs金沙 教导”; (160-166); 雪莱， ”;简介 js6666zs金沙, 第三版”; (169-173) 佐纳纳摘要, ”;“js6666zs金沙会证明我的故事的真实性”：萨菲的信是玛丽·雪莱的女权主义核心 js6666zs金沙”; (170-184) [CP] js6666zs金沙到期 |
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| F 29 | 纳什, ”;合集文化：作者身份, 声誉, 和佳能”; (1-15); 西兰花, ”;鲍尔斯所做的一切：对美国作家版本中心的评估”; (237-244); 麦甘恩, ”;文本学：量子世界中的文学与文化js6666zs金沙”; (245-260); 霍华德, ”;叫我数字”; [CP] | |
| 十月 | M 2 | 秋季休息 |
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| F 6 | 演讲嘉宾：Anne Phillips 和 Greg Eiselein, js6666zs金沙 小妇人; js6666zs金沙的简短考据练习. | |
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| W 11 | 科布利, ”;js6666zs金沙;; 默芬, ”;js6666zs金沙;; 艾布拉姆斯, ”;js6666zs金沙;; 高盛, 来自 论戏剧：js6666zs金沙的界限, 自我的边界 (1-10) | |
| F 13 | 戏剧诗：霜, ”;家葬”; (792-4); ”;两本补充性批判读物：普瓦里埃和卡恩斯”; (1007-9) js6666zs金沙 对 Frost 的js6666zs金沙（2 页.) 上课截止 |
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| M 16 | 桑德斯, ”;弗罗斯特 波士顿北部, 它的语言, 它的人民, 和它的诗人”;; 沃格特, ”;抒情诗中的叙事与戏剧：罗伯特·弗罗斯特的战略撤退”;; 贝尔, ”;罗伯特·弗罗斯特和叙事的本质”; js6666zs金沙 | |
| W 18 | 进入js6666zs金沙：“;学术js6666zs金沙的印刷版和在线资源”; 吉巴尔迪， ”;js6666zs金沙与写作”; (1-63) 和“;抄袭”; (65-75) js6666zs金沙所选研究主题的段落长度描述. |
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| F 20 | 没有课 - 提前阅读并研究js6666zs金沙 #2. | |
| M 23 | 进入js6666zs金沙：“;干预措施：确定js6666zs金沙关键任务”; js6666zs金沙, ”;js6666zs金沙;... (49-97); 五种学术资源列表（印刷版或在线版）, 以 MLA 格式格式化），用于您在js6666zs金沙提出的主题. |
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| M 30 | 进入js6666zs金沙：“;完善您的重点并发展您的js6666zs金沙主张”; 课堂上到期js6666zs金沙的一篇学术文章的摘要和回复 |
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| 十一月 | W 1 | 政治惊悚片或老式爱情故事?：乔丹, js6666zs金沙; 约旦, ”;简介 js6666zs金沙”; 和贾尔斯, 来自 js6666zs金沙 js6666zs金沙 |
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| W 6 | 小组演示 #2 小组 2 摘要 | |
| F 8 | 对 ENGL 801 和文学js6666zs金沙的思考 |