js345线路检测学习成果
js345线路检测 听力
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- 利用学术和内容词汇来js345线路检测学术讲座.
- 聆听并js345线路检测常见词汇和目标词汇.
- js345线路检测策略识别上下文线索以理解不熟悉的讲座语言.
- 聆听口头谈话并做出适当回应.
- js345线路检测题, 主要思想, 以及复杂学术讲座的支持细节.
- 独立于较长的学术讲座做笔记,包含js345线路检测和支持细节.
- js345线路检测他们的笔记来重建学术讲座.
- 整理笔记并有效地js345线路检测它们来准备考试和回答考试问题.
js345线路检测 口语
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- 谈论一般话题.
- 适当、准确地回答js345线路检测.
- 在选定的非个人主题上js345线路检测适合级别的*词汇.
- 关注并参与级别对话*.
- 用明确相关的原因和示例来支持答案.
- 能够js345线路检测地发出辅音和元音,并表现出对适当重音的认识, 节奏, 和语调.
- 在即兴情况下简短发言.
- js345线路检测适合情境的语法进行叙述, 解释, 描述, 并总结过去的想法或事件, 现在, 或未来.
- 提供适合级别的学术材料的简短摘要.
js345线路检测 书面交流
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- js345线路检测所有动词时态(不包括过去完成进行时, 未来完美, 和将来完成进行时).
- js345线路检测被动语态并区分简单时态的被动和主动.
- 识别并js345线路检测能力模态, 建议, 义务, 必要性, 礼貌的请求, 期望, 和建议.
- js345线路检测并用名词造句, 形容词, 和状语从句.
- js345线路检测并造出带有动名词和不定式的句子.
- 写出各种句子结构(简单, 化合物, 复杂的陈述和js345线路检测).
- 构造清晰简洁的句子.
- 通过组织展示书面一致性, 开发, 和词语选择.
- 在带有引言的学术论文中表达想法, 两个或多个正文段落, 和结论.
- 分析, 修改, 并编辑自己的文字.
- 展现对美国学术诚信的js345线路检测.S. 大学背景.
js345线路检测 阅读
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- js345线路检测上下文中词汇项的含义.
* “水平”是通过js345线路检测 课程目标和学生学习成果中的语法和词汇总量来描述.