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DASSA js6666zs金沙指导协作与 DASSA 战略计划保持一致, 专注于招聘和保留等关键领域, 职业发展, 幸福, 和组织效率.
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通过与学生的js6666zs金沙方式, 工作人员, 和教职员工, 我们的举措旨在创造一个包容和支持性的环境，促进学生的个人和学业成长. 这些举措支持 .
愿景通过发展批判性思维和沟通技巧，js6666zs金沙学生之间有意义的联系并js6666zs金沙归属感. 使命To 增强学生的学业准备, js6666zs金沙, 和心理健康.
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- js6666zs金沙学生招募和保留（优先级 1）
js6666zs金沙 js6666zs金沙 协作通过将学生与提供支持的js6666zs金沙导师联系起来，加强招聘和保留工作, 培养归属感, 并鼓励学术参与, 帮助学生从第一年到毕业一直茁壮成长. - 促进js6666zs金沙发展和应用学习（优先级 2）
通过 LEAD 312 等计划：同行领袖实习和领导力研讨会, 协作提供实践指导和领导经验. 这些机会帮助学生培养职业准备技能, 与 js6666zs金沙 促进应用学习和职业准备的目标保持一致. - 增进福祉举措（优先级 4）
同侪领袖通过提供心理健康支持为全校范围内的福祉做出贡献, 培养韧性, 并建立支持性的js6666zs金沙网络. 这符合 DASSA 的承诺，即将福祉融入学生生活的各个方面，并确保采取全面的方法取得成功. - 优化组织效率（优先级 6）
js6666zs金沙 js6666zs金沙 协作通过创建有凝聚力的js6666zs金沙指导模型来提高组织效率, 标准化培训, 并为教职员工提供资源.
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